高一语文
说明：本试卷共5页，21小题，满分150分，考试用时150分钟。
一、基础题(27分，每小题3分)
1.下列加点的字读音全部正确的一项是( )
A.踟蹰(chí) 苗裔(yī) 联袂(jué) 金瓯(ōu)
B.葳蕤(ruí) 窈窕(tiǎo) 子衿(jīn) 扉页(fēi)
C.戏谑(niè )坍圮(pǐ) 绸缪(móu) 氤氲(yūn)
D.熨帖(yùn) 窸窣(sū) 纤毫(qiān) 裙裾(jū)
2.下列加点字的读音完全不同的一项是( )
A.针砭褒贬 濒临频率 踌躇踟蹰 回溯朔月
B.孱弱孱头 炽热整饬 嵌合契合 摒除屏除
C.作揖编辑 参差参商 胚胎土坯 暮霭和蔼
D.拙劣茁壮 鞭笞斥责 雏形仇雠 嗔怪谨慎
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.近年来，在秀丽的鹏城大地上，拔地而起的翠茗苑、腾飞大厦等一批多功能新型建筑，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返。
B.杜甫晚年境况凄凉，常常食不果腹，席不暇暖，但他依然忧国忧民。读他的诗作，我们读到的是一代大诗人悲天悯人的高尚情怀。
C.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
4.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.在国际竞争日趋激烈的今天，我们要加快芯片、集成电路等核心技术，以核心技术推进信息化，以信息化推动国民经济的发展。
B.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的代价。
C.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
D.中央农村工作领导小组办公室表示，要建立以工促农、以城带乡的长效机制，最终形成城乡经济社会发展一体化新格局。
5.依次填入下列两段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
①深圳不是“田园都市”， ;深圳也不是“文化古城， 。
②那雪不是飘落的，是吸附的，甚至像是枝桠本身渗透出来的，松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下， ， ，仿佛转眼就要绽开。
A、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
B、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾
C、①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”
②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾
D、①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”
②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情
6.下列各句中加点字不属于词类活用的一项是 ( )
A. 夙兴夜寐，靡有朝矣 B. 体无咎言
C. 足以荣汝身 D. 纫秋兰以为佩
7.下列各句中加点字的意思相同的一项是( )
A.适得府君书 始适还家门 B.儿已薄禄相 不得便相许
C.君既若见录 黄泉下相见 D.渠会永无缘 问渠那得清如许
8.下列各句中对文意理解有误的一项是 ( )
A.《氓》这首诗是一个被遗弃女子的自诉，她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程，对负心的丈夫充满怨恨，最后她从痛苦中醒悟过来，“反是不思，亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。
B.《离骚》中，屈原常以“香草”“美人”比喻自己、贤士和君王，如“恐美人之迟暮”中用“美人”喻指楚怀王，“固众芳之所在”用“众芳”喻指群贤。
C.陶渊明在《归园田居》中以“尘网”“樊笼”比喻官场，表达其对污浊官场的厌恶之情;以“羁鸟”“池鱼”自喻，形象地表达了他渴望摆脱束缚的急切心情。
D.《饮马长城窟行》中，“青青河边草，绵绵思远道”两句以沿河的青草连绵不断作为起兴，引出对故乡亲人的思念，“远道”指故乡的亲人。
9.下列各句中文学常识表述有误的一项是 ( )
A.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》，是保存下来的我国古代最早的一首长篇抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。
B.《古诗十九首》是民歌体文人诗，艺术成就颇高，刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”。
C.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，从汉代开始，“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇，《诗经》中主要的表现手法有赋、比、兴三种。
二、古诗文阅读 阅读下面文言文，完成10~14题。(18分)
梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕，鸿不受而去。归乡里。
势家慕其高节，多欲 女之;鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故。女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而聘之。女求作布衣、麻屦，织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高认，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟，傅粉墨，岂鸿所愿哉?”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也。能奉我矣!”字之曰德曜，名孟光。
居有顷，妻曰：“常闻夫子欲隐居避患，今何为默默?无乃欲低头就之乎?”鸿曰：“诺。”乃共入霸陵山中，以耕织为业，咏诗书，弹琴以自娱。
后至吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食;不敢于鸿前仰视，举案齐眉。伯通察而异之，曰：“彼佣以使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。鸿潜闭著书十余篇。及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰：“要离烈士，而伯鸾清高，可令相近。”葬毕，妻子归扶风。
10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.愿以身居作 居作：作佣人
B.鸿并绝不娶 并：全部
C.简斥数妇 简：直接
D.无乃欲低头就之乎 就：投身、屈就
11.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)
A.以遭乱世，因卷席而葬 以我应他人，君还何所望
B.因为执勤 阿母为汝求，便复在旦夕
C.今乃衣绮缟，傅粉墨 乃不知有汉，无论魏晋
D.以观夫子之志耳 妾自有隐居之服。
12.下列各组句子中，全都表明梁鸿崇尚节操的一项是( )(3分)
①以遭乱世，因卷席而葬 ②势家慕其高节，多欲 女之，鸿并绝不娶
③鸿不受而去，归乡里 ④居庑下，为人赁舂
⑤七日而鸿不答 ⑥鸿潜闭著书十余篇
A.①③④ B.①②⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
13.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习，博览群书，无所不通;学成之后却因家境贫寒无法著述，只好在上林苑中放牧。
B.梁鸿为人正直耿介，他死后，人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美。
C.孟光貌丑而心慧，在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性，其实孟光早已有隐居的准备。
D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重，因此断定梁鸿是一个非凡的`人，于是安排他住在家里，使梁鸿得以闭门著书。
14.翻译下面的句子。(6分)
①曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。(4分)
②今而见择，敢不请罪。(2分)
15.阅读下面一首诗歌，完成题目(8分)
幽 居 初 夏
陆 游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋①，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
①箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(1)本诗属于格律诗中的 ，要求 和颈联必须对仗。(2分)
(2)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(3分)
(3)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情? (3分)
16.名句默写(10分)
(1)尔卜尔筮， 。 ，以我贿迁。(《诗经?氓》)
(2)淇水汤汤， 。 ，士贰其行。(《诗经?氓》)
(3)日月忽其不淹兮， 。 ，恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
(4)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 ， 。(《迢迢牵牛星》)
(5)山不厌高，水不厌深。 ， 。(曹操《短歌行》)
三、现代文阅读(15分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
梁宗岱①先生
温源宁
①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人，我从来没见过，他那种高兴劲儿有时候把我吓一大跳，即使他确实知道灾祸临头，我敢说，他还是过那种无忧无虑的快活日子，他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱热爱人生，热爱得要命。对于他，活着就是上了天堂。他一息尚存，便心满意足。他笑着过生活。我们许多人，因为对生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因为对生活无所求，所以笑得最好。
②这种高高兴兴的性情，在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑，就是表现为欢快地扬眉张口，似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话：“看哪，这很好!”他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛，透露出来高超的智慧，它渴望对心灵作深入的探险。
③宗岱有运动员的体格。中等身材，稍有些瘦，哪一天他都可以当个马拉松健将。实际上，他是个出色的善于跑路的人。他洋洋得意说他走路比汽车或者比飞机还快。他也爱游泳，在这方面，他认为他的勇敢大大超过了实际的限度，我不大相信，不过，我敢说，必然可以超过一点儿。
④宗岱喜好辩论。对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。若一面走路一面辩论，他这种姿势尤为显著：跟上他的脚步，和跟上他的谈话速度一样不容易，辩论得越激烈，他走得越快。他尖声喊叫，他打手势，他踢腿。若在室内，他完全照样。辩论的缘由呢，为字句，为文体，为象征主义……而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣，要是不跟宗岱谈话，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多少简单的题目，也会把火车烧起来。因此，跟他谈话，能叫你真正筋疲力尽。说是谈话，时间长了就不是谈话了，老是打一场架才算完。
⑤对文学，宗岱最有兴趣。他崇拜的是陶渊明、法雷芮、蒙坦、莎士比亚和拉辛。他们的著作，他读起来永远放不下。法雷芮的诗，他极喜欢，但我们若听他朗读，却往往无法注意诗句的美妙，而全被他朗读的架势吸引了——令人很容易幻想着自己正在听一个宗教狂的狂热宣传。
⑥旁人看来，宗岱的翻译简直是件苦差，纸上的文字仿佛都和他有仇，他一个一个地计较，死盯着不放，不独一字字地译，连节奏和用韵都力求和原作一致。他这样难为自己几近傻气，但他译的蒙坦的随笔及莎士比亚十四行诗是公认的接近原著，只怕无人能与之媲美的。
⑦法雷芮的格言“要行动，不要信念”，是宗岱衷心信服的。但宗岱的人生哲学还不止于此。实际上，他一并相信上帝、天路历程和永生。无疑，他就是可恋。文学可真，女人可爱。如果有人长期埋头于硬性的研究之中，忘了活着是什么滋味，他应该看看宗岱，便有所领会。如果有人因为某种原因灰心失望，他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的颤动，便可唤醒自己对世界应有的兴趣。我整个一辈子也没见过宗岱那样的人，那么朝气蓬勃，生气勃勃，对这个荣华世界那么充满了。他活了多少年，我一定相信多少年，相信、诗情和人生是美妙的东西——不，应该说是人回老家以前所能得到的最美妙的东西。
[注] ①梁宗岱(1903-1983)：广东新会人，诗人、翻译家。
(选自《一知半解及其他》，南星译，有删改)
17.请指出文中第④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明该修辞手法在文中的表述效果。(4分)
18.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点?(5分)
19.如何理解第⑦段中画线部分的内容?请结合全文回答。(6分)
四、(每小题6分，共12分)
20.语言运用和表达
(1)按照下面一段文字中划线部分仿造一个句子。要求，①句式与划线的句子相同;②要生动地阐明本体。(6分)
人生离开了友爱，就像 ， 。
(2)根据下面情景，写一段话，以达到自己的目的，不少于30个字。(6分)
情景：在互联网上有一个因学习成绩压力过大而绝望的女孩，你想劝慰帮助她。
五、作文(60分)
21.一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。
根据以上材料，以“完美”为话题，自拟题目、自行立意、自选文体，写一篇不少于800字的作文。
高一语文答案
一、基础题(27分，每小题3分)
1.B(A项：苗裔yì联袂mèi，C项：戏谑xuè，D项：熨帖yù 纤毫xiān)
2.D(A：biānbiǎn bīnpín chúchú sùshuò, B：cháncàn chìchì qiànqì bìngbǐng， C：yījí cēnshēn pēipī ǎiǎi,D：zhuōzhuó chīchì chúchóu chēnshèn)
3.B(A项：人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝伦。B项：“席不暇暖”形容奔波忙碌，没有坐下来的功夫，与语意“境况凄凉”不合。C项：淋漓尽致：形容文章或说话等表达得详尽细致，充分彻底。D项：纷至沓来：纷，众多，杂乱;沓，多，重复。形容接连不断的到来。)
4.D(A.项成分残缺，“加快”一词缺少宾语;B.项“心甘情愿”是状语放在了定语位置上，应移到“付出”前，“的”改为“地”。C.项“其根本原因是党风不正”或“是党风不正在作怪”两种句式可选一种。)
5.A(“田园”对“散淡”，“文化”对“儒雅”，排C、D;“闪动着”与上句“阳光照耀”衔接;“蓓蕾”与“绽开”衔接)
6、B “言”作名词，意为“预兆” (A.名词“夜”作状语 C.形容词的使动用法，“使……荣华” D.名词作动词，连结)
7.DD代词，他(它)(A.刚才/出嫁 B.命相/你 C.我/见面)
8.D不是对“故乡亲人”的思念，而是对“远行在外的丈夫”的思念，“远道”指“远行在外的丈夫”。
9.A《孔雀东南飞》是长篇叙事诗。
10.C(简：挑选。)
11.A连词，因为;/介词，把。(B.介词，替、给。C.副词，竟然、却。D.助词，的。)
12.C(①写梁鸿葬父，与“崇尚节操”无关。④写梁鸿为了生存而替人赁舂，与“崇尚节操”无关。⑥写梁鸿著书情况，与“崇尚节操”无关。)
13.A(原因是“而不为章句”，并非因为家境贫寒。)
14.翻译(6分)①(4分)曾经不慎遗留火种(引起火灾)蔓延到别人的房屋，梁鸿就寻找到被烧的人家，问他们损失了什么，把猪全部拿来赔偿他们。(4分，1句1分)
②(2分)现在被(您)舍弃，我哪里敢不向您请罪呢。(“见择”译成“选择了我”也可。此题考查“见”的特殊用法。2分，1句1分)
15.诗歌(8分)(1)(2分)律诗(或七言律诗)，颔联(每空1分)
(2)(3分)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)②以动衬“幽”(“下鹭”)③以声衬“幽”(“鸣蛙”)(3分，每点1分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)
(3)(3分)①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(1分)②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅(2分，每点1分。意思对即可。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)
16.名句默写(10分)
(1)体无咎言。以尔车来，
(2)渐车帏裳。女也不爽，
(3)春与秋其代序。唯草木之零落兮，
(4)纤纤擢素手，札札弄机杼。
(5)周公吐哺，天下归心。
三、现代文阅读(15分)
17.(4分)比喻(2分)。形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时洋溢的性格特点(2分)。
18.(5分)为人富有，尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。
随性洒脱，朗读起来气势磅礴，任由性情勃发。
治学严谨，才华横溢。一个字一个字计较，力求和原作一致，翻译作品达到接近原著。
(写对一点得2分，三点都写对得5分。)
19.(6分)划线部分高度赞扬了梁宗岱先生热爱生活、似火、热爱生命、乐观豁达的性格和人格魅力，(3分)号召人们向梁宗岱先生学习，用点燃生命之火，用乐观豁达面对生活，热爱生命和生活，使自己的人生更有意义。(3分)
20.语言运用和表达(每小题6分，共12分)
(1)(6分)示例：(就像)庄稼离开了雨露，婴儿离开了乳汁;
(就像)树木离开了沃土，幼子离开了慈母。……
(2)(6分)(略)
五、作文(60分)按高考作文评分标准。
译文(18分)
梁鸿的字叫伯鸾，是扶风平陵县人。父亲让，王莽时候做城门校尉，寓居在北地，死在那里。梁鸿那时年纪还小，因为遇上乱世，就用席子卷着把父亲埋了。后来在太学读书，家境贫寒却崇尚独特的节操，饱读群书，没有不通晓的，却不著述。完成了学业，就在上林苑放猪。曾经不慎失火，蔓延到别的房屋，梁鸿就寻找到受灾的人家，问他损失了多少，把猪全部拿来做赔偿。那家主人还认为太少。梁鸿说：“我没有别的财产，愿意用自己的身体做工来抵。”那家主人答应了，梁鸿就给他们做杂务，早早晚晚从不懈怠。那家邻居的老人们看到梁鸿不是平常人，就都责怪那家主人，并称赞梁鸿忠厚老实。从此那主人才敬佩梁鸿，觉得他很特别，把猪全部还给梁鸿。梁鸿不接受，离开返回自己家乡。
有势力的人家羡慕梁鸿的高尚节操，有很多人家要把女儿嫁给他，梁鸿都谢绝不娶。同县姓孟人家有个女儿，形状肥胖丑陋黝黑，力气很大，能举起石臼，不想匹配婚嫁，年龄都到三十岁了。父母问她什么原因，那女子说：“要得到梁伯鸾那样贤能的。”梁鸿听了就下礼聘了她。女子请求制作粗布衣服、草鞋、纺织用的筐、搓绳子的工具。等到出嫁，才梳妆打扮进了门。过门七天梁鸿都不答理她，妻子就跪在床下请求说：“我私下听说您有高尚的节义，挑选斥退了几个女子，我选择夫婿，也高傲地对待过几个男子。现在我被您舍弃，哪敢不向您请罪。”梁鸿说：“我要的是穿粗布衣服，可以同我一起到深山隐居的人罢了。你现在居然穿着绮丽的绢绸衣服，涂脂抹粉，这哪里是我的意愿呢?”妻子说：“只是看看你的志向罢了。我自有隐居的服装。”就重新把头发梳成椎形的髻，穿上粗布衣服，做着女人的活计到梁鸿的面前来。梁鸿非常高兴，说：“这真是我梁鸿的妻子啊，能够服侍我喽!” 于是给她起了个字叫德曜，取了个名叫孟光。
生活了一段时期，妻子说：“常听先生想隐居避患，为何现在还不行动?难道如此苟且偷生?”梁鸿说“对。”于是共同到霸陵山中，以耕织为业，咏诗书，弹琴以自娱。
后来到吴，依附世家望族皋伯通，住在厢房，给人做雇工舂米。每当打工回来，妻子就准备好食物，从不敢在梁鸿面前直接仰视，把盛食物的托盘举得跟眉毛一样高。伯通看到了感到很奇怪，说：“那个打工人能让他的妻子如此敬畏他，不是平常人。”就让他在家里住。不干那些杂事。梁鸿闭门著书十余篇。等到梁鸿死后，伯通要了一块地将他葬在吴要离墓旁。众人都说：“吴要离是壮烈之人，梁鸿品性清高，可以让他靠近要离。”葬完，妻子回到扶风老家。
很抱歉，因为字数限制，删掉一些文字，但情节完整）
贫困像冬日的寒雾一样，一直笼罩着小豆村。
小豆村无精打地立在天底下。有一条大河从它身边流过。那水很清很清，但一年四季，那河总是寂寞的样子。它流着，不停地流着，仿佛千百年前就是这样流着，而且千百年以后还可能这样流着。小豆村的日子，就像这空空如也的水，清而贫。无论是春天还是秋日，小豆村总是那样呈现在苍黄的天底下或呈现在灿烂的阳光里：稀稀拉拉一些低矮的茅屋散落在河边上，几头猪在河边菜园里拱着泥土，几只羊栓在村后的树上啃着杂草，一两条很瘦很瘦的狗在村子里来回走着，草垛上或许会有一只秃尾巴的公鸡立着，向那些刨食的脏兮兮的母鸡们显示自己的雄风，几条破漏的半沉半浮的木船栓在河边的歪脖树上……小豆村毫无光彩。
正如紫薇的爸爸所说，小豆村那儿的人挺可怜的。
小豆村的人不大被人瞧得起。离村子五百米，铺了一条公路，并开通了汽车。那汽车站一路撒过去，但就没有小豆村一站。
后来，终于有了机会。小豆村的人从小豆村以外的世界感受到，现在他们可以照将自己的思路去做事了。这个世界允许甚至鼓励他们按自己的心思去做事。压抑愈久，渴望愈大，做起来就愈有狠劲。没过几年，小豆村就有一些人家脱颖而出，一跃变成了富人。除了川子以外，还有好几户。有人家是靠一条小木船运输，仅仅三年，就发展成有三条都在二十吨以上的大运输船的小型船队。有人家是靠一座砖瓦窖而甩掉了穷样……一家看一家，互相看不过，互相比着。死气沉沉的小豆村变得雄心勃勃，充满紧张。
只有明子家依然毫无生气。于是，这个家便感到了一种压力。
明子有了一种羞愧感，并与一些玩得不分彼此的朋友生疏起来。他常常独自一人坐到河堤上去，望一只过路的船或望几只游鸭出神。有时他回过头来望有了生气的小豆村：从前小豆村在一日一日地改换着面孔.每逢此时，明子的目光总是不肯去看自家那幢低矮歪斜的茅屋。
明子与家里的人的关系都变得淡漠起来。
父亲的心情变得格外的沉重。
终于有一天，父亲把全家人叫到一起，说：“我们家养一群羊吧。”
家里人都沉默着。
父亲说：“常有外地人用船装羊到这一带来卖，你们都看到了。那些羊与我们这的羊，种不一样。是山羊，一只特殊品种的山羊。听人说，如今外面市场上到处都要山羊皮。山羊皮比绵羊皮贵多了。这些天，我每天坐到河边上去等这些船。我和船家打听多回了。一只小羊二十块钱，春天养到冬天，一只羊就能卖五十或六十块钱。如果养一百只羊，就能赚三四千块钱。我们这儿什么也没有，但到处有草。养羊，只需掏个本钱。把家里的东西卖一些。虽然不值钱，但总能卖出一些钱来的。然后再跟人家借，人家总肯借的。”
父亲的和精心计算和盘托出后，全家人都很兴奋和激动。
当天晚上，父亲就出去跟人家借钱了。
第二天，全家人就开始在一块菜园上围羊栏。打桩、编篱笆、盖棚子……全家人带着无限的希望，起早摸黑，不知疲倦地劳动着。
一切准备就绪，明子和父亲就天天守在河边上，等那些卖山羊的船，
这天中午，明子终于见到了一只卖山羊的船，站在大堤上，向家里人喊：“卖山羊的船来了。”
全家人闻声，放下饭碗都跑到河边上。
一叶白帆鼓动着一只大船朝这边行驶过来。这只大船装了满满一舱山羊，远远就听见它们“咩咩”的叫唤声。声音嫩得让人爱怜。
明子迎上前去，朝大船的主人叫道 ：“我们要买羊。”
白帆“咯嗒咯嗒”落下了，掌舵的一扳舵，大船便朝岸边靠拢过来。
那山羊真白，在船舱里攒动，像是轻轻翻动着雪白的浪花。
父亲问船主：“多少钱一只？”
船主答道：“二十二块钱一只。”
父亲说；”太贵了。前几天，从这儿经过去好几只船，都只卖十八块钱一只。”
“多少。”船主问
“十八块钱一只。”父亲说。
船主说：“这不可能。”
明子一家人纷纷证明就是十八块钱一只。其实，谁也没见到只卖十八块钱一只的卖山羊船。
船主问：“那你们为什么不买呢？”
父亲说：”当时钱没凑够。”
“买多少只?” 船主问。
父亲用很平静的口气答道：“一百只。”
这个数字使船主情不自禁地震动了一下。他想了想说：“如果前头你们真的见到有人卖十八块钱一只，那我敢断言，他的羊没有我们的羊好。你们瞧瞧舱里这些羊，瞧瞧！多白，多俊，养得多好！”
这确实是父亲这些天来见到的最漂亮的羊。但他按捺住心头的喜悦说：“羊都一样的。”
船主坚持说：“羊和羊不一样。种不一样！你们看不出来、真的看不出来?你们会看羊吗?” “能还个价吗？”父亲说。
船主说；“还吧。”
“十九块钱一只。”父亲说。
“不行，二十块钱一只，差一分钱也不卖。”船主摆出欲要扯帆远航的架势来。
家里人便小声与父亲嘀咕：“二十就二十。二十能买了。”
父亲说；“行，二十!”
数羊、交钱，一个多小时之后，一百只羊便由船舱过渡到河坡上。
船主一边扯帆，一边对明子一家人叮嘱：“你们好好待这群羊吧。这群羊生得高贵。”
全家人朝船主点头、挥手，用眼睛告诉船主：“放心吧。”
羊群从河坡上被赶到河堤上。此时正是中午略过一些时候，太阳光灿烂明亮地照着大地。那群羊在高高的大堤上，发出银色的亮光。羊群在运动，于是这银色的光便在天空下闪烁不定。小豆村的人先是眺望，最后都纷纷朝大堤跑来。
最后，小豆村的人几乎都来到了大堤上。
明子一家人意气风发，一脸好神，或站在羊群中，或站在羊群边上将羊们聚拢着不让走散。他们并不急于将羊赶回羊栏，都想让羊群在这高高大堤上，在那片阳光下多驻留一会。
从远处低洼的田野往这儿看，羊群与天空的白云融合到一起去了。
这群羊拨弄了小豆村的人的心弦，发出一种余音不断地响声。
父亲说：“把羊赶回栏里吧。”
明子跑到羊群边上，挥动双手，将羊群轰赶着。
羊群朝大堤下流去。当它们哩哩啦啦地涌动着出现在坡上时，远远地看，像是挂了一道瀑布，在向下流泻。
羊群赶回到了栏里。
小豆村的人围着羊栏又看了好一阵，才慢慢散去。
父亲一直不吭声，以一个固定的姿势趴在羊栏的柱子上，一根接一根地抽烟。
一直处于亢奋状态的名字，现在平静了一些，开始观察这群小东西：
它们的毛色白中透着微微的金黄，毛是柔软的，随着微风在起伏着；四条腿是细长的，像是缩小的骏马的腿，蹄子呈淡红色或淡**，并且是晶莹透亮的；额上的毛轻轻打了个旋，细看时，觉得那是一朵花；鼻尖是粉红色的，像是三月里从桃树下走，一瓣桃花飘下来，正好落在了它们的鼻尖上；眼白微微有点红，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊们还都未长出犄角，头顶上只有两个骨朵儿。
明子更喜欢它们的神态：
淘气，纯真，娇气而又倔犟，一有风吹草动就显出吃惊的样子，温顺却又傲慢，安静却又活泼，让人怜爱却又不时地让人生气……
明子喜欢它们。
明子特别喜欢它们中间的一只公羊。那只公羊在羊群里是个头最大的。它让人一眼认出来，是因为它的眼睛——它的两眼下方，各有一小丛同样大小的黑色的毛。这两块黑色，使它更显出一派高贵的气息。它总是立在羊群的中间，把头昂着。它的样子和神气，透着一股神性。明子很快发现，它在羊群中有一种特殊的位置：羊们总是跟随着它。
明子长时间地盯着它，并在心中给了它一个名字：黑点儿。
此后，这群羊的放牧，主要由明子负责。明子心情愉快地充当着羊倌的角色。明子爱这群羊，以至忘记了养这群羊的实际目的。
现在，明子家的一百只羊，有足够的草吃。明子可以挑最好的草地来放牧，在一天一天地膨胀着，那白白的一片，变成一大片，更大的一大片，如同天空的白云被吹开一样。最能使明子感觉到羊儿们在长大的是它们在通过羊栏前田埂走向草地时。过去，那一百只羊首尾相衔只占半截田埂，而现在占了整整一条田埂。打远处看，那整整一条田埂都堆满了雪或是堆满了棉花。
公羊们已长出了犄角，并将开始互相用犄角顶撞。
黑点儿的犄角长得最长，金**的，透明的。
羊群给了明子更多的想象。他常情不自禁地搂住其中一只的脖子，将脸埋在它的毛里爱抚着。他或跟随它们，或带领它们，或站在它们中间，用半醉半醒的目光去望天空悠悠的游云。明子不会唱歌，而且又正在变嗓子，因此唱起歌来很难听。但，现在的明子常常禁不住地唱起来：
正月里正月正，
家家门口挂红灯。
又是龙灯又是会，
爷爷奶奶八十岁。
二月里二月二，
家家撑船带女儿。
我家带回一个花大姐，
你家带回一个丑小鬼。
……
这声音只有高低，却没有弯环和起伏，直直的，像根竹竿，说是唱，还不如说是叫。明子自己听不出来，只顾可着劲地叫。他心中的快乐和喜悦，只有通过这种叫，才能充分地抒发出来。他先是躺着叫，后来是坐起来叫，再后来是站起来叫，最后竟然跳起来叫。这声音在原野上毫无遮拦地传播开去。在他唱歌时，羊们总是很安静地歇在他身边，偶尔其中有一只羊咩咩地配以叫唤，仿佛是一种伴唱，别有一番情趣。
在那些日子里，明子尽管起早摸黑地养羊，尽管累得很瘦，但两眼总是亮闪闪地充满生气。
不知从什么时候开始的，小豆村有好多户人家也动起了养羊的念头，这或许是在明子的父亲将心中一本帐情不自禁地给人算出之后，或许是当那些羊群走满一田埂之后，或许更早一些——在这群羊刚从船上买下后不久。总而言之，现在又五六户人家真的要养羊了。
仅仅一个星期，六户人家都买下了一群羊。有五十只得，有三十的，还有超过明子家的羊的数目的——一百一十只。
不是从船上卸下一块一块石头，而是一条一条活活的生命。它们要吃——要吃草！
起初，谁也没有意识到日后将会发生灾难。
没过多久，明子家和那六户养羊的人家都开始恐慌起来：草越来越少了！
好几百张嘴需要不停地啃，不停地咬，不停地咀嚼，当它们“一”字摆开时，它们能像卷地毯一样，将绿茵茵的草地顿时变成一片黑褐色的光土。饥饿开始袭击羊群，从前欢乐地“咩咩”声，变成了饥饿的喊叫。一些样开始悬起前蹄去叼榆树叶子，甚至违背了羊性爬到树上去够。有些羊铤而走险，不顾湍急的水流，走到水中去啃咬水中的芦苇、野茭白和野慈姑。
村里的人见到这番情景说；“再下去，这些羊是要吃人的！”
人倒没有吃，但，它们开始袭击菜园和庄稼地。它们先是被主人用皮鞭或树枝抽打着，使它们不能走近那些不能被啃咬的绿色。但，饥饿终于使它们顾不上肉体的疼痛，不顾一切地朝那一片片绿色冲击，其情形仿佛被火燃烧着的人要扑进河水中。主人们慌忙地轰赶着。但赶出这几只，那几只又窜进绿色之中。于是，菜园和庄稼地的主人便与羊的主人争吵，并大骂这些不要脸的畜牲。争吵每天都在发生，并且隔一两天就要打一次架，有两回还打得很凶，一位菜园的主人和一位羊的主人都被打伤了，被家人抬到对方家中要求治伤。
羊群使小豆村失去了安宁和平和。
明子的父亲愁白了头发。明子额母亲望着一天一天瘦弱下去的羊哭哭啼啼。明子守着他的羊群，眼中是疲倦和无奈。他也一天一天地瘦弱下去，眼眶显得大大的。
养羊的人家互相仇恨起来。明子恨那六个后养羊的人家：不是他们看不过也养了羊，我们家的羊使根本不愁草的。而那六户人家也毫无道理地恨明子家；不是你们家开这个头，我们做梦也不会想到养羊。其情形好比是走夜路，头里一个人走错了路，后面跟着的就会埋怨头一个人。那六个人家之间也有摩擦。养羊的互相打起来时，村里人就都围过来看热闹，看笑话。
明子他们不得不把羊赶到几里外去放牧。可是他们很快就发现，几里外也有好多人家养了羊，能由他们放牧的草地已很少很少。几天之后，这很少的草地也被羊啃光。要养活这些羊，就必须到更远的地方去。然而，他们已经很疲惫了，不想再去为羊们寻觅生路了。六户人家中，有三户将羊***给了，另外三户人家将羊以比买进时更低的价格重又出售给了那些卖山羊的船主。
现在，又只有名字一家有羊了。但，他们面对的是一片光秃秃的土地。
他们把羊群放进自家的庄稼地。那已是初夏时节，地里的麦子长势喜人，麦穗儿正战战兢兢地抽出来到清风里。
母亲站在田埂上哭起来。
但羊们并不吃庄稼。
母亲哭着说：“乖乖，吃吧，吃吧……”她用手掐断麦子，把它送到羊们的嘴边。
明子大声地命令着黑点儿：“吃!吃!你这畜牲，让它们吃呀！不吃会饿死的。你们饿死，于我们有什么好！”他用树枝轰赶着羊群。
羊们吃完庄稼的第二天，小豆村的人发现，明子和他的父亲以及那一群羊一夜之间，都突然消失了。
明子和父亲正驾着一只载着羊群的大木船行驶在大河上，并且离开小豆村有十多里地了。
他们要把羊运到40里水路以外的一个地方去。那儿有一片草滩。那年，明子和父亲去那儿割芦苇时，见过那片草滩。
父子俩日夜兼程，这天早晨，大船穿过最后一片芦苇时，隔了一片水，他们看到了那草滩。当时，早晨的阳光正明亮地照耀着这个人迹罕至的世界。
这片绿色，对明子父子俩来说，意味着什么呢？
这片绿色是神圣的。
明子父子俩不禁将大船停在水上，战在船头向那片草滩远眺。
阳光下的草滩笼了一层薄薄的雾，那雾像淡烟，又像是透明而柔软的棉絮，在悠悠飘动，那草滩随着雾的聚拢和散淡而变化着颜色：墨绿、碧绿、嫩绿……草滩是纯净的，安静的。
父亲望着草滩，几乎要在船头上跪下来——这是救命之草。
明子的眼中汪满了泪水，眼前的草滩便成了朦胧如一片湖水的绿色。
羊们咩咩地叫唤起来。过于寂寞的天空下，这声音显得有点苍凉和愁惨。
父子俩奋力将大船摇向草滩。还未靠近草滩，明子就抓了缆绳跳进浅水里，迅速将船朝草滩拉去。船停稳后，父子俩便立即将羊一只一只地抱到草滩上。因为羊们已饿了几天了。这些可怜的小东西，在父子俩手上传送时，十分的乖巧。它们已经没有剩余的精力用于活泼和嬉闹了。它们瘦骨嶙峋，一只只显出大病初愈的样子，相反却淡漠地站在那儿不动，让单薄的身体在风里微微打着颤儿。
父亲说：“它们饿得过火了，一下子不想吃草，过一会就会好的。”
明子要将它们往草滩深处轰赶，可黑点儿坚持不动，其他的被迫前进了几步后，又重新退了回来。
父亲说：“它们没有劲了，让它们先歇一会儿吧，让风吹它们一会儿吧。”
父子俩也疲乏极了。父亲在草滩上坐下，明子索性让自己浑身放松，躺了下来。大木船静静地停在水湾里，仿佛是若干年前被人遗弃在这儿的。
羊群固守在水边，不肯向草滩深入一步，一只只神情倒也安然。
父子俩忽然又了一种荒古和闲散的感觉，便去仔细打量那草……
这草滩只长着一种草。明子从未见过这种草。当地人叫它“天堂草”。这个名字很高贵。它长得也确实有几分高贵气。首先给人的感觉是它长得很干净，除了纯净的绿之外，没有一丝杂色。四周是水，全无尘埃，整个草滩更显得一派清新鲜洁。草叶是细长条的，自然地长出去，很优雅地打了一个弧形，叶梢在微风中轻轻摆动，如同蜻蜓的翅膀。叶间有一条淡金色的细茎。那绿色是透明的，并且像有生命似地在叶子里静静流动。一株一株地长着，互相并不摩擦，总有很适当的距离，让人觉得这草也是很有风度和教养的。偶然有几株被风吹去泥土而微微露出根来。那根很整齐，白如象牙。一些株早熟了一些时候，从其中央抽出一根绿茎来，茎的顶部开出一朵花。花呈淡蓝色，一种很高雅的蓝色，微微带了些忧伤和矜持。花瓣较小，并且不多，不像一些花开时一副张扬的样子。就一朵，并高出草丛好几分，自然显得高傲了一些。花有香味，香得不俗，是一种人不曾闻到过的香味。这香味与阳光的气息、泥土的气息和水的气息溶在一起，飘散在空气里。
父亲不禁叹道：“世界上也有这样的草。”
明子正在看一只鲜红欲滴的蜻蜓在草叶上低低地飞，听了父亲的话，不禁伸出手去，轻轻拂着草叶。
父亲的神态是安详的。因为，他眼前的草滩几乎是一望无际的，足够羊们吃的了。
可是，羊群也歇了好一阵了，风也将它们吹了好一阵了，却不见有一只羊低下头来吃草。
父子俩微微有点紧张起来。
“它们也许没有吃过这种草。”明子说。
父亲拔了一株草，凑到一只羊的嘴边去撩逗它。那只羊闻了闻，一甩脑袋走开了。
“把它们向中间轰！”父亲说，“让它们先闻惯这草味儿。”
明子从地上弹跳起来，与父亲一道轰赶着羊群。轰得很吃力，因为眼前竭力抵抗着。轰了这一批，那一批又退回来。父子俩来回跑动着，大声地吼叫着，不一会功夫就搞得气喘吁吁大汗淋漓。几进几退，其情形像海浪冲刷沙滩，呼呼地涌上来，又哗哗地退下去，总也不可能往前再去。
明子有点火了，抓着树枝朝黑点儿走过来。他大声地向它发问：“为什么？为什么不肯进入草滩？”
黑点儿把头微微扬起，一副“我不稀罕这草”的神情。
“走！”明子用树枝指着前方，命令黑点儿。
黑点儿纹丝不动。
明子把树枝的抽下去。
黑点儿因疼痛颤栗了一阵，但依然顽固地立在那儿。
于是，明子便更加猛烈地对黑点儿进行鞭挞。
黑点儿忍受不住疼痛，朝羊群里逃窜。羊群便立即分开，并且很快合拢上，使明子很难追到黑点儿。
明子有点气急败坏，毫无理智又毫无章法地追赶着黑点儿。他越追心里越起急，越起急救越追不上，不由得在心里发狠；“逮着你，非揍死你不可!”当他终于逮住黑点儿后，真的拳脚相加地狠揍了它一通。
这时，父亲赶过来，与明子通力合作，将黑点儿硬拽到草滩中央。明子让父亲看着黑点儿，自己跑到羊群后面，再次轰赶羊群。因黑点儿已被拽走，这次轰赶就容易多了。羊群终于被明子赶到草地中央。
明子和父亲瘫坐在草地上，心中升起一个特大的疑团：“这群羊是怎么了？为什么要拒绝这片草滩呢？这片草滩又怎么了？”
明子闻闻小蓝花，花是香的。
父亲掐了一根草叶，在嘴了嚼了嚼，味道是淡淡的甜。
父子俩不解，很茫然地望着草滩，望羊群，望那草滩上的三里株苦椾树，望头顶上那片蓝得不能再蓝的天空。
使父子俩仍然还有信心的唯一理由是：羊没有吃过天堂草，等闻惯了这草的气味，自然会吃的。
他们尽可能地让自己相信这一点，并且以搭窝棚来增强这一信念。
羊群一整天就聚集在一棵椾树下。
不可思议的是，这片草滩除了天堂草之外，竟无任何一种其他种类的草存在。这使明子对这种草一下少了许多好感。明子甚至觉得这草挺恐怖的：这到底是一种什么样的草呀？
除了天堂草，只有几棵苦椾树散落在滩上，衬出一片孤寂和冷清来。
搭好窝棚，已是月亮从东边水泊里升上芦苇梢头的时候。
明子和父亲坐在窝棚跟前，吃着干粮，心中升起一股惆怅。在这荒无人烟的孤僻之处，他们只能面对这片无言的夜空。他们说不清天底下究竟发生了什么，也不知道后面将会发生什么。他们有点恍惚，觉得是在一场梦里。
月亮越升越高，给草滩轻轻洒了一层银色。这时的草滩比白天更迷人。这草真绿，即使在夜空下，还泛着朦胧的绿色。这绿色低低地悬浮在地面上，仿佛能飘散到空气里似的。当水上吹了凉风时，草的梢头，便起了微波，在月光下很优美地起伏，泛着绿光和银光。
饥饿的羊群，并没有因为饥饿而骚动和喧嚷，却显出一种让人感动的恬静来。它们在椾树周围很好看地卧下，一动不动地沐浴着月光。在白色之上，微微有些蓝色。远远看去，像一汪水泊，又像是背阴的坡上还有晶莹的积雪尚未化去。公羊的犄角在闪亮，仿佛那角是金属的。
只有黑点儿独自站在羊群中。
明子和父亲还是感到不安，并且，这种不安随着夜的进行，而变得深刻起来。父亲叹息了一声。
明子说：“睡觉吧。”
父亲看了一眼羊群，走进窝棚里。
明子走到羊群跟前，蹲下去，抚摸着那些饿得只剩一把骨头的羊，心里充满了悲伤。
第二天早晨，当明子去将羊群轰赶起来时，发现有3只羊永远也轰赶不起来了——它们已在皎洁的月光下静静地死去。
明子蹲在地上哭了起来。
父亲垂着脑袋，并垂着双臂。
然而，剩下的羊依然不吃一口草。
明子突然从地上弹起来，一边哭着，一边用树枝胡乱地抽打着羊群：“你们不是嚷嚷着要吃草的吗？那么现在为什么不吃？为什么？！……”
羊群在草滩上跑动着，蹄子叩动着草滩，发出“扑通扑通”的声音。
父亲低声哀鸣着；“这么好的草不吃，畜牲啊！”
明子终于扔掉了树枝，软弱无力地站住了。
父亲弯腰拔了一株天堂草，在鼻子底下使劲地闻着。他知道，羊这种动物很爱干净，吃东西很讲究，如果一片草被小孩撒了尿或吐了唾沫，它就会掉头走开去的。可是他闻不出天堂草有什么异样的气味。他想：也许人的鼻子闻不出来吧？他很失望地望着那片好草。
太阳光灿烂无比，照得草滩一派华贵。
羊群仍然聚集在椾树周围，阳光下，它们的背上闪着毛茸茸的金光。阳光使它们变得更加清瘦，宛如一匹匹刚刚出世的小马驹。它们少了羊的温柔，却多了马的英俊。
就在这如此美好的阳光下，又倒下去五只羊。
“我们把羊运走吧，离开这草滩。”明子对父亲说。
父亲摇了摇头：“来不及了。它们会全部死在船上的。”
又一个夜晚。月色还是那么的好。羊群还是那么的恬静。面对死亡，这群羊表现出了可贵的节制。它们在椾树下，平心静气地去接受着随时都可能再也见不到的月亮。它们没有闭上眼睛，而用残存的生命观望着这即将见不到的夜色，聆听着万物的细语。它们似乎忘了饥饿。天空是那样的迷人，清风是那样的凉爽，湖水的波浪声又是那样的动听。它们全体都在静听大自然的呼吸。
”种不一样。”明子还记得那个船主的话。
深夜，明子醒来了。他走出窝棚望椾树下望去时，发现羊群不见了，只有那棵椾树还那样挺在那儿。他立即回头叫父亲：“羊没有了！”
父亲立即起来。
这时，它们隐隐约约地听到水声，掉过头去看时，只见大木船旁的水面上，有无数的白点在游动。他们立即跑过去看，只见羊全在水里。此刻，它们离岸已有二十米远。但脑袋全冲着岸边：它们本想离开草滩，游出去一段路后，大概觉得不可能游过去，便只好又掉转头来。
它们游着，仿佛起了大风，水上有了白色的浪头。
明子和父亲默默地站立在水边，等着它们。
它们游动得极缓慢。有几只落后得很远。还有几只，随了风向和流向在朝旁边飘去。看来，它们在水上结束了生命。它们陆陆续续地爬上岸来。还有几只实在没有力气了，不想在挣扎了。明子就走进水里，游到它们身旁，将它们一只一只地接回岸上。它们水淋淋的，在夜风里直打哆嗦。有几只支撑不住，跌倒了下来。
“还把它们赶到椾树下吧。”父亲说。
明子去赶它们时，只有二分之一了，其余的一半，都在拂晓前相继倒毙在草滩上。
父亲的脊梁仿佛一下子折断了，将背佝偻着，目光变得有点呆滞。
当天傍晚，这群羊又接受了一场暴风雨的洗礼。当时雷声隆隆，大雨滂沱，风从远处芦滩上横扫过来，把几棵椾树吹弯了腰，仿佛一把巨手按住了它们的脑袋。草被一次又一次地压趴。小蓝花在风中不住地摇晃和打战。羊群紧紧聚拢在一起，抵抗者暴风雨的袭击。
透过雨幕，明子见到又有几只羊倒下了，那情形像石灰墙被雨水浸坏了，那石灰一大块一大块地剥落下来。
明子和父亲不再焦躁，也不再悲伤。
雨后的草滩更是绿汪汪的一片，新鲜至极。草叶和蓝花上都坠着晶莹的水珠。草滩上的空气湿润而清新。晚上，满天星斗，月亮更亮更纯净。
明子和父亲放弃了努力，也不再抱任何希望。他们在静静地等待结局。
两天后，当夕阳沉坠在草滩尽头时，除了黑点儿还站立在椾树下，整个羊群都倒下了。草滩上，是一大片安静而神圣的白色。
当明子看到羊死亡的姿态时，他再次想起船主的话：“种不一样。”这群羊死去的姿态，没有一只让人觉得难看的。它们没有使人想起死尸的形象。它们或侧卧着，或屈着前腿伏着，温柔，安静，没有苦痛，像是在做一场梦。
夕阳的余晖，在它们身上撒了一层玫瑰红色。
椾树的树冠茂盛地扩展着，仿佛要给脚下那些死去的生灵造一个华盖。
几枝小蓝花，在几只羊的身边无声无息地开放着。它使这种死亡变得忧伤而圣洁。
无以复加的静寂。
唯一的声音，就是父亲的声音：“不该自己吃的东西，自然就不能吃，也不肯吃。这些畜牲也许是有理的。”
夕阳越发的大，也越发的红。它庄严地停在地面上。
椾树下的黑点儿，站在夕阳里，并且头冲夕阳，像一尊雕像。
明子小心翼翼地走过死亡的羊群，一直走到黑点儿身边。他伸出手去，想抚摸一下它。当他的手一碰到它时，它就倒下了。
明子低垂下脑袋……
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我精心整理的《意林》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《意林》读后感1意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情、感情、友情……读了以后，有时让人开心，有时促人悲哀，有时令人激动，有时又叫人感动，意林让我的情感更加丰富起来。
咱们这说不算太富裕，但咱们一家人在一齐总是其乐融融的，这有意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好处和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一个故事，让我牢牢记住了，也令我感触很深，故事名字叫《红糖饺子》，讲的是一个人是拐子，在学校里经常被同学们嘲笑，她每一天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家……母亲为鼓励她，就每一天包3个饺子，但只有1个红糖饺子，并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会一整天，每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子，从此她不会再难过了，总是会开开心心地过好每一天。最后有一天，她知道了事实真-相，明白母亲用心良苦的她泪流满面的跪在了母亲面前，感谢母亲为她做的这一切。
这让我深深地明白了一个道理，在这个世界上，只有真心对待自我的亲人才能有这样貌的耐心，等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福，母亲期望它能告诉孩子，人生之中身体的残疾不可怕，可怕的是思想、心灵上的残疾，残疾的身体一样能够活出精彩的人生!
《意林》读后感2《意林》可以说是一本远近闻名的优品书籍。书中有很多人生的挫败、成功、喜、怒、哀、乐，样样俱全。
它告诉我们人生中的磨难，同样它也教我们该怎样面对，怎样克服。也是它，让我悟到人生的许多哲理，让我的课外知识又增加了不少。
其中，最让我感动的是《没雨伞的孩子必须努力奔跑》，主人公是一个家中很贫穷的，因为买不起凉鞋，被同学们嘲笑，可他却不自卑，他始终记着，他的教师对他说过：“你是个没有雨伞的孩子，下大雨时，人家可以撑着伞慢慢走，但是你必须努力奔跑。”
虽然，我们都有一把自己称心如意的，可它给不了你全部，我们也需要时刻提醒自己，我们也需要努力奔跑。
看到文章时，就有一种很想读下去的冲动，文中的孩子生活很艰苦，但是他却能抛弃自卑，坚强、挺住，坚持朝着梦想奔跑，终于迎来了美好的人生。现在，我们的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地丧失了这种自立、自强的精神。所以，孩子，当我们起点比别人高时，我们更应该珍惜这样的机会。
《意林》读后感3五一期间，我看了一本《意林》，里面讲了很多含有哲理的故事，让我从中明白了很多道理。
我很喜欢其中两篇写鱼的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鲋鱼的生存智慧》。它告诉我们，鱼的卵都产在水中孵化，但是水中有太多生物使鱼卵面临危险，这样就使鱼类数量难以增加。可是非洲鲋鱼却独辟蹊径，把卵产在树叶上，几乎隔绝了天空、陆地，以及水里的天敌。因此，非洲鲋鱼的庞大数量才有了绝对的保障。
看完后我非常惊叹，其实智慧恰恰就是解决所有难题的灵丹妙药，要是不死板的按照常规，另辟新路，生命就会散发出夺目的亮光。
更令我惊讶的是一篇《离开水的鱼》，故事讲述了当旱季来临，河水干枯，其他的鱼都死了，唯独肺鱼还活着，这是因为它们有特殊的生存方法：原来，它将自己埋进淤泥里，为自己建造“泥屋”，还在上留一个气孔，然后只要等雨季来临时出来就行了。还有一种攀鲈，它会在水质变差时，跳上岸，去寻找新的水源。
肺鱼是去适应环境，而攀鲈是在改变，虽然两者都有极大的风险，但为了生存，它们义无反顾。
是呀，当今的社会瞬息万变，这就要我们提高应变能力，好像鲋鱼一样去尝试，或好像肺鱼一样去适应，再者就好像攀鲈一样改变。
《意林》读后感4大家也许都知道《意林》是专门为我们青少年看的，我读过很多期的《意林》，我读第一期的时候，我一打开，哇！里面的内容可丰富了！直到现在已经出版了21卷，我看过第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我还有一本没读完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也许会有更精彩的内容在“等”着我呢！
《意林》它是一本彩色的杂志，它为什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我来告诉你，因为小孩们是不喜欢黑白色的杂志，所以它们把《意林》给“变”成彩色的，让我们快乐的阅读。
我对意林这本书的读后感是这样的，我觉得这本书——《意林》非常有意思，比如说能积累好词好句，添些生活乐趣等等。自从我有了这本《意林》后，我就会和金子一样“抱”着《意林》，有了它，我觉得好开心，因为这本书里面有、笑话、作文、文章、短篇和长篇；开动脑筋的有《意林》试题，找不同等等。这样我会学会很多知识的哦！……
《意林》真是一本好书，我“爱”它—《意林》。
《意林》读后感5我细细阅读，觉得《意林》中的每一个深动的故事，都好像天上那每一颗璀璨的星星，引导我们走向正确的方向。
告诉了我什么是亲情，什么是友情，什么是尊严，做人要有坚强，告诉我要诚实，要对自己有信心……其中《追求的目标》一篇，更是发人深省……
18世纪末，澳大利亚这块“新大陆”被发现的消息被探险家们带到了欧洲。英国和法国都下决心抢这块土地。相比之下，法国派出的军是更胜一筹。但是后来，英国军的队长被一只飞来的蝴蝶吸引住了，他对自然生态素有研究，发现这是一只极其稀有的蝴蝶，于是命令军跟他一起追踪蝴蝶去了。后来这块土地被英军轻而易举的抢到手了。
而这个故事不就类似于《小猫钓鱼》吗？小猫正在专心致志的钓鱼，但是突然飞来一只非常漂亮的蝴蝶，小猫就放下了鱼竿，去追蝴蝶去了。这两个故事都是共同一个观念：捡了芝麻，丢了西瓜。
当然，生活中也有许多这样的诱惑，如：金钱、房子……但是面临着这些诱惑就要看你自己的责任心了。
一定不要在缤纷的世界的诱惑前忘记了自己的初衷，以致中途停留，或是走上岔路，放弃了自己原先追求的目标。
《意林》读后感6今天我读了《意林》这本书。当读到《超级赛亚人》这篇文章的时候，我的眼眶湿润了，我忍不住读了一遍又一遍。
这篇文章讲了两个人——顾佩佩和杨燕。她们并不是双胞胎，但却一起做每一件事情。事后，我才明白，原来顾佩佩因为眼力下降而沉默，所以杨燕就发明了一个超级赛亚人的游戏。她想让顾佩佩继续以前的开朗和活泼。
这篇文章多么的感人呀！杨燕和顾佩佩的友情竟然那么深。文章中描写杨燕的一句话令我十分感动——“杨燕戴上了眼罩，开始了和顾佩佩同手同脚的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗无边的。但杨燕也要和顾佩佩一样——看不见这世界。时间长了，两人便有了默契——不需要说话就知道对方下一步要做什么。这就是不用眼神。不用语言，不用动作，不要聆听的“心灵交流”。杨燕想让顾佩佩知道“你并不孤独，因为你还有我。我们俩是超级塞亚人。”
在故事的结尾，顾佩佩的眼睛还是没有治好。我想，杨燕和顾佩佩的超级赛亚人生活应该还会继续吧。毕竟谁也挡不住这世上最伟大的友情，谁也断绝不了这世上最亲密的朋友加邻居。
《意林》读后感7前段时间妈妈给我选了几本《意林》，她说这是她学生时代最喜欢看的杂志，和我说了很多很多有关她的读后感，经不住诱惑的我接过妈妈手里的书，津津有味地看了起来，这也是我第一次接触《意林》。
初次接触感觉和我之前看的书完全不一样，它的内容通过用一些故事、寓言和生活经历体现出来，每篇文章都通俗易懂，看着看着我就喜欢上了这本杂志。突然有一天妈妈和我聊起一个话题有关隐私问题，妈妈和我说：“乐乐你这么大了，什么该说什么不该说自己心里要有数，不能想到什么就说什么，祸从口出，后患无穷。”我说：“妈妈你放心，我明白的，我刚在《意林》里看到过相关文章，书里有这么一句话：如果说，明知不问是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的顶级修养。
文中还引用了《增广贤文》里的一句话：“守口如瓶，防意如诚，宁可负我，切莫负人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一样严密，不要多言，言多必失。思想才是不出声的语言。”妈妈看看我伸出手摸摸我的头，欣慰地笑了。
《意林》读后感8今天我读了《意林》这本书。当读到《超级赛亚人》这篇文章的时候，我的眼眶湿润了，我忍不住读了一遍又一遍。
这篇文章讲了两个人——顾佩佩与杨燕。她们并不是双胞胎，但却一起做每一件事情。事后，我才明白，原来顾佩佩因为眼力下降而沉默，所以杨燕就发明了一个超级赛亚人的游戏。她想让顾佩佩继续以前的开朗与活泼。
这篇文章多么的感人呀！杨燕与顾佩佩的友情竟然那么深。文章中描写杨燕的一句话令我十分感动——“杨燕戴上了眼罩，开始了与顾佩佩同手同脚的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗无边的，但杨燕也要与顾佩佩一样——看不见这世界。时间长了，两人便有了默契——不需要说话就知道对方下一步要做什么。这就是不用眼神，不用语言，不用动作，不要聆听的“心灵交流”。杨燕想让顾佩佩知道“你并不孤独，因为你还有我。我们俩是超级塞亚人。”
在故事的结尾，顾佩佩的眼睛还是没有治好。我想，杨燕与顾佩佩的超级赛亚人生活应该还会继续吧。毕竟谁也挡不住这世上最伟大的友情，谁也断绝不了这世上最亲密的朋友加邻居。
《意林》读后感9今天，是星期天，我正在家里读书。读的是《意林》。
记得我第一次读，读的是那篇《勇闯黄金洞》。我读了之后非常感动，并为他们自豪。
在1870年初夏，有五个荷兰人来到了大三峡，他们是为了古人留下的玄悬棺和黄金洞而来的。有三个人怕他们成功了，那么，中国人数千年的秘密将不复存在，所以他们决定再第二天早上去黄金洞。
在第二天一早，三人如约而至。他们没有任何工具，双手和双脚就是他们的工具。
他们克服了重重困难，终于成功的攀上了黄金洞。展现在他们三人面前的只有两把锈迹斑斑的青铜剑，一个陶制的虎头壶，还有两具尸骨。三人收拾好东西，给老祖宗磕了三个头。
在当天傍晚，五个荷兰人发现有三个中国人不依靠任何东西下来了。五个荷兰很沮丧。大家纷纷走上街头，想亲眼看看英雄的风。可是大家发现他们心目中的英雄：一个是盲人，一个是鸡胸，一个是驼背。
我读完了之后，感触很深，盲人，鸡胸，驼背三人竟然保住了古代的一个秘密。
他们没有为他们的缺陷而感到自卑，而是创造了奇迹。我们的正常人难道还不如他们吗？
不，不是的，而是我们没有勇气去创造。
《意林》读后感10今天，我在家中看了《意林》中的一篇文章——《19床是艾滋妈妈》。
这篇文章讲述一位艾滋病妈妈住进产房之后的故事，医院的护士们都怕被传染上都反对，后来院长把一名新护士派给了这位妈妈，这位护士一开始也很害怕，后来，这个护士发现这个妈妈和其她的妈妈没什么区别，过了一段时间，她肚子里的孩子已经长到了生产极限的长度，在生产的那一天对她的竟然无效，但为了孩子不会有危险，她不接受了手术，将孩子生了出来，没有感染艾滋病，而母亲却离开了人间，护士打扫房间时在妈妈的枕头下面发现母亲写给孩子的信：“宝宝，生命就是太阳，今天落下去，明天还会升起来，只是每天的太阳都会不同。
这篇文章让我知道，母爱是无限大的，为了孩子可以连自身的生命都不要了，可以给予孩子无限的爱，让孩子感到幸福、快乐、温暖，是母亲把我们带到这个世界，是母亲给我们爱，所以我们要珍惜、爱惜、爱护我们的母亲，为母亲分担责任，长大后要报答我们的母亲，要让我们的母亲也能感受我们对她的爱 。
《意林》读后感11寒期间，我读了几本自我喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时，感触很大。
文章讲的是有一棵榆树，树干上绑了一条铁链用来拴牛，之后，养牛的人把牛牵走了，但留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移，树干越长越粗，树皮渐渐覆盖了铁链。不久，一场严重的灾难——荷兰榆树病传到了那里。这种病菌横扫那里的榆树，但惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害，原因是榆树从铁链里吸收了很多的铁，所以幸存下来!
这件事告诉我们：“创伤能使我们变得更加坚强!”
对于创伤，我们还要有足够的勇气应对，如果我们不能勇敢的承受，创伤还会使人一蹶不振的`!
记得初一下学期的时候，我因为骄傲比自我的好朋友考得好，所以期末考试的时候，我的成绩一落千丈，排行比其中是退步了100多名，我一下子受到了打击，觉悟了。我开始上课认真听讲，下课认真复习，最终又回到了原先的状态，如果没有这次打击，如果我自暴自弃，又会怎样呢
创伤使我们变得更加坚强!
《意林》读后感12今天，我在少年版的《意林》里读到了这样的一篇文章，名字叫做《有一种力量叫责任》。在印尼的苏门答腊岛上，远处的湖泊里传来一个小女孩的凄惨的呼叫声。只见一条鳄鱼正咬住女孩的一条腿，在这危急的关头，突然从人群里跑出一位40来岁的妇女。她扑入湖中，跟鳄鱼打斗了一会儿，鳄鱼终于松了口，女孩才得以难逃。当鳄鱼仓惶退却时，这位英勇的妇女已鲜血淋漓······
读完这篇文章，让我知道了：有一种力量叫做责任。这种力量可以让一个瘦弱不堪的妇女舍身去救人，战胜凶残的鳄鱼；这种力量可以让一位初中男教师用自己的身躯去保护四个初中生，但自己却没能逃过一劫；这种力量也可以让一位母亲一直以跪着的姿势去保护刚生下来的婴儿，自己死了，而新生儿却生机勃勃的，被医护人员抱了出来······
当记者访那位名字叫优莉安蒂的妇女为什么会那么勇敢的时候，优莉安蒂缓缓地说了：我是一名小学老师，班上的每一个学生都是我的孩子，我不能允许他们任何人遭到伤害。从这，我们大家可以看出这位小学老师很爱她的学生，把学生当作自己的孩子一样。
有一种力量叫做责任：责任可以让我们大家把事情做完整，但是爱可以让我们大家将事情做到最好，优莉安蒂却因为教师的职责、责任，上演了一场可歌可泣的壮举。虽然我们大家可能遇不到这种事，但是我们大家在生活中可以热情的帮助别人，在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
《意林》读后感13《意林》，可以说是一本远近闻名的优品书籍。书中有很多人生的挫败、成功、喜、怒、哀、乐，样样俱全。
它告诉我们人生中的磨难，同样它也教我们该怎样面对，怎样克服。也是它，让我悟到人生的许多哲理，让我的课外知识又增加了不少。
其中，最让我感动的是《没雨伞的孩子必须努力奔跑》，主人公是一个家中很贫穷的，因买不起凉鞋，被同学们嘲笑，可它却不自卑，它始终记着，它的老师对它说过：“你是个没有雨伞的孩子，下大雨时，人家可以撑着伞慢慢走，但你必须努力奔跑。”
虽然，我们都有一把自己称心如意的，可它给不了你全部，我们也需要时刻提醒自己，我们也需要努力奔跑。
妈妈的话：看到文章时，就有一种很想读下去的冲动，文中的孩子生活很艰苦，但它却能抛弃自卑，坚强、挺住，坚持朝着梦想奔跑，终于迎来了美好的人生。现在，我们的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地丧失了这种自立、自强的精神。所以，孩子，当我们起点比别人高时，我们更应该珍惜这样的机会。
《意林》读后感14意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。这里面有一篇文章最让我感动。那就是“义鼠”。
这个故事讲的是一个小女孩儿有一天突然发现有一只小老鼠钻进糖罐里出不来了。善良的女孩儿很同情它，便把它放了出来。以后，女孩儿每天都拿出一些糖来，给小老鼠吃。渐渐的，女孩儿和小老鼠成了好朋友。女孩儿没有告诉爸爸妈妈，也不想让爸爸妈妈知道。
可是有一天，爸爸妈妈在家，小老鼠还是出现了。它先咬了小女孩儿一口，又咬了小女孩儿的爸爸妈妈。爸爸妈妈生气极了，开始追打起小老鼠来。小老鼠东逃西窜，跑出了家门，这傻家伙，净往空旷的地方跑。终于有一棍子它没能逃过……倒在地上，鲜血直流……就在这时，他们感到天旋转，大地在猛烈地摇晃，惊天动地的大地震发生了……远处的房屋已经倒塌……呜呜呜，这时估计你们一定听到了我的哭声了吧?!那真是太感人了!你想想，像我这么多愁善感的人还能不哭吗?呜呜呜。
小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感觉到地震的到来。它本来可以自己单独逃跑的，但它选择了救小女孩儿全家!并用特殊的方式把小女孩儿全家引到了安全的空旷地区，最后还牺牲了自己。这真是感人啊!
一只小小的老鼠都可以这样感恩报德，我们呢?我们人类是不是更应该有一颗善良、报恩、关爱的心呢?“赠我以诚，报之以信”这八个字已经是最好的诠释了。
《意林》读后感15最近我正在读《意林》这本书，其中“我们班有个‘喜羊羊’”让我深有感触。
在这篇作文中，我对郗志阳的映像十分深刻。他是一个五年级时，转进五（2）班的一个同学，因为爱笑才或得了“喜羊羊”这个有趣的称号。
有一次上音乐课，老师教他们唱《同一首歌》，不知为什么郗志阳“哈哈”地傻笑老师问他原因，可他却不说，只顾自己哈哈大笑。老师气疯了，为了不让他笑就让他想不开心的事情。郗志阳便说：“老师，如果你想让我每天去想那些不快了的事情，想那些伤心的事,即使我眼睛里不流泪，但我心里已经流泪了！我会埋怨自己生下来不是城里的人，我会埋怨我爸爸为什么是个农民，埋怨我妈为什么要抛弃我们，我会埋怨为什么不买楼房，我为什么没名牌衣服，我会埋怨为什么不住旅馆，为什么星期天要去捡垃圾……想想看，老师，光埋怨有什么用，这不是自找麻烦吗，不是等于往鞋子里放水吗？老师，往鞋子里放水，再穿上还会舒服吗？一个人为什么不去做自己喜欢做的事情呢，而偏要去做痛苦的事呢？笑一定需要理由吗老师？”
是啊，我们为什么不去做事自己开心快乐的事呢?有一些人讨厌什么，只懂埋怨他这不是将自己推下水吗？我们何必要这样做呢，做自己能快乐的事不是很好吗，所以，我希望都去学习郗志阳。
1. 写景作文,以儿童的角度来写,100字左右
小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。
然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。
秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！ 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。
原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。
快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！ 那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。
秋 景 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。
田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。
秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。
秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。
有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩**的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。 秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。
叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！” 秋天在人们的身上。
人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。
故都的秋 郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，***的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。
在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是么？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。
第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会。
2. 儿童视角写儿时的一件事作文三百字微风吹拂，阳光明媚，我带着愉快的心情和家人去可爱的儿童公园游玩。
乘坐的汽车带着我们在大门口停了下来，只见灯笼高高地挂在大门两旁，显得格外热闹、美丽。进入儿童公园，一片生机勃勃的景象浮现在眼前。
红的花、青的草都像赶集似的聚拢在一起，小马也加入了这个盛开，为儿童公园增添了一分生机。 “空中自行车”这名字真够诱人的了。
强烈的好奇心驱使我走上了自行车，没等工作人员推我一把，我便匆匆地开了起来，在高空的铁轨上骑自行车可真爽啊！这样既能感到在天空中翱翔的乐趣，又能练习自行车，真是两全其美，何乐而不为呢！一路上，还能与大自然亲密接触呢！ 玩好“空中自行车”，我们来到了“步步惊险”（鬼屋）。我们刚迈进一步，猪八戒旋转起来，吓了我们一跳，我们小队继续向前，突然两边有两个人向我们逼来，就在那一刹，他又退了回来，真是有惊无险呀。
继续往前，我们看见“阎王爷”在判案。我们拐过一个转角时，突然，棺材中跳出人来，吓得魂飞魄散。
接着向前，一座墙倒了一半，真是虚惊一场。上路上，“鬼”向你招手，令人胆战心惊；求冤人让你觉得世界黑暗，恐怖的音乐使你毛骨悚然……过了好一会儿，我们小朋友终于从里面走出来。
我们还玩了碰碰车、水上大战、骑马、体能训练，这些游戏都让人难以忘却，我们也惊奇地看到了“儿童乐园”的变化，这里真是我们的乐园，但愿以后能有时间多来几次。
3. 以儿童视角写的作文350字篇一：师恩如海 您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。
您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您讲的课，是那样丰富多，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 篇二：我的同桌 我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。
只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。 她的脾气非常古怪，看，她又生气了，一张嘴就骂人。
就连全班的“霸王”也会听她的呢。所以只要她一生气，在她周围的人全部都要逃开。
可是只要她开心，就会妹妹呀，想吃什么呀，姐给你买！不管比她大还是比她小都叫妹妹。因为可以吃东西，同学们还真叫她叫姐姐！（她是我姐） 说起她的优点，那可是非常多。
第一：爱学习，爱劳动。第二：爱帮助同学。
第三…反正多的是。 缺点嘛，也不是很少了。
第一：上课一不小心就把橡皮能丢了。第二：上课总爱打哈哈。
第三… 你喜欢我的同桌吗？ 篇三：我最喜欢的老师 我最喜欢的老师是我们班的班主任：刘老师。虽然，现在刘老师退休了，但是我依然想念着刘老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们在班级里考完试，刘老师就忙着给我们批试卷。你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。
在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。 在一次，期末考试里。
我们都在认真考试，但刘老师在批我的家庭作业，还不住的盯着我们有没有在玩。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们，怕我们抄别人的。
每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。如果，没有好好表演的话，就会被老师骂的。
要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次努力。 不仅我们全班都喜欢刘老师，连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。
篇四：我的好朋友——彭彭 每个人都有自己的性格和特点，下面我就给你们介绍一下我的好朋友——彭彭吧！ 我的好朋友叫彭彭，她既关心同学又热爱集体。无论有谁遇到困难，她都会伸出援助之手，去帮他一把。
记得在一个阳光明媚的中午，我和彭彭、恒恒几个人在玩打口袋，忽然有一个男孩不知从哪跑过来，一下子把我撞倒了，当时我的腿出了血，彭彭看到了，连忙跑过来，立即扶着我回班级抹药，还不停地问我：“很疼吗？”看着她焦急而又担忧的样子，我感动极了。 还有一次，放学后，同学们值完日，关了灯，准备走了，却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。
她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。 怎么样？这就是我的好朋友彭彭，她很不错吧！ 我们应该向她学习，关心同学，热爱集体，做一名21世纪优秀的小学生。
篇五：馋嘴猫 在学校里，我是一位文静的小女孩，可是在家，我却是一位十恶不赦的“馋嘴猫”。 这一天，我正在客厅里瞎逛，这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西，颜色淡黄，上面还有毛。
我心中大喜：哈哈，真是天助我也，虽然样子不怎么好看，但是我想一定非常地美味，这时妈妈因为时间不早了，便去厨房做菜。我脚轻轻地落地，一边看着厨房一边小心翼翼地。
狠像小偷吧，呵呵。我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。
“呸呸呸呸”可真难吃，这时什么东西。我怕会被暴露，便将它轻轻放在了书桌下。
这时妈妈走了过来，看见“小柱子”被咬了一口，便无奈地对我说：“这买菜的，竟然扣我称”。我大惊失色，叫道：啊啊啊，妈妈，是我做的，我再也不敢了” 看来馋嘴也不是什么好事啊！ 篇六：我喜欢的一位老师 我喜欢的一位老师就是包老师。
包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。 有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。
下课了，同学们跑到操场去跳起了跳绳，包老师看见了跑来说：“我也玩。”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。
我们都为她鼓掌。还有一次，我不小心才进了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起去了骨科医院，一位医生为我包。
4. 儿童角度环境描写的作文200字一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。
景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。
因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。如何用定景换点法描写景物呢？首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。
写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。
以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在“实写”之时，要适当进行“虚写”。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。
过往的车辆，就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“马路”、“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。
再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。
我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。
动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。例如有一篇题为《傍晚》的文章，小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树和望海亭，它们是“静”的，而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的，它们“一会儿像人，一会儿像狗，不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马，再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写，静态美和动态美交相辉映，把晚霞描述得十分可爱。
四、“浓”要与“淡”结合苏东坡曾在一首诗中写道：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。这一审美观念告诉我们：描摹景物不可只“浓”或只“淡”，而应该“浓”和“淡”相配适宜得当。
“浓”就是要浓墨重彩，即对景物的某一部分进行精雕细刻，“淡”就是轻描淡写，即用简洁、质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢？“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨，“淡”也绝非都寥寥数笔，简笔勾勒，而应该根据主题的需要，分清主次，恰如其分地进行选择。
对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒，也就是调动多种感觉器官进行观察，从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘，使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒，使之简洁、传神。
比如：朱自清的散文《春》，作者先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。
在描画春风图时，为突出春风的和煦、芳香和悦耳，首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”，其次，借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”，“青草味儿”，“花的香”，最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声，牧童“嘹亮”的短笛声。这样，从多方面，把无形、无色的春风写得有声有味，具体生动，美妙感人。
五、“景”要与“情”结合景物是客观的，但若不能给“景”自然地烙上“情”印，这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程，正如王国维所说“一切景语皆情语”。
景与情是密切相关的，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。这就要让景与情有机融合，只有在描绘客观景物的同时，把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去，才能使读者产生共鸣。
那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢？关键要挑选好景物，所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处，正所谓“亮景写喜情，暗景写悲情”。例如：鲁迅在《故乡》第五段中，他是这样描写故乡的：“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……”这枯萎的野草，没能享受阳光雨露，在。
5. 以儿童的视角写一篇与家人闯关的作文我国著名儿童教育家、讲故事专家孙敬修曾意味深长地对父母说：“孩子们的眼睛是照相机，脑子是录音机，您的一言一行都刻在他们的心上。”
《格林童话》中有一则家喻户晓的故事：爷爷老了，吃饭时饭菜常从嘴里漏出来，儿子儿媳便不让他上桌吃饭，只让他在火炉边吃。有一回爷爷不小心把碗摔碎了，儿媳妇破口大骂，说以后要改用大木盆给老人盛饭。有一天，夫妻俩看见儿子米沙在地上摆弄一堆小木片。父亲问米沙在做什么，米沙回答说：“爸，我正在做木盆呢，等您和妈老了的时候，我好用这只木盆给你们盛饭。”夫妻俩听后面面相觑，十分惭愧。从那以后，他们又重新把老人请上桌吃饭，并细心照顾。这则寓言告诉我们，作为孩子的养育者，父母对孩子的品格影响巨大，是孩子品格教育成败的主要责任人。
全国妇联对未成年人家庭教育状况抽样调查，调查表明，80%以上的儿童认为，家庭成员中对自己影响最大的一个人是母亲或父亲，其中认为母亲对自己影响最大的占43.1%，认为父亲对自己影响最大的占37.6%。您的孩子进入初中后，随着生理心理日渐成熟，视野日益开阔，能力迅速增强，其辨识能力不断提高，对您提出了更高的要求——追求自身素质、修养的更高境界。父母是孩子的一面“镜子”，这时，父母怎么办呢？建议您每天抽时间阅读学习，不断充电，成为阅读型家庭，让读书成为您的习惯，用您的学习习惯影响孩子的学习习惯。反观有的家长整天督促孩子念书答题，自己却不读书不看报；有的家长一边要求孩子努力学习，不断进步，自己却安于现状，不思进取，没有想到自己也需要进修、充电。事实上，家长忽略了最重要的一点，孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响，在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务，而且这种教育远比课堂教育来得重要。不是有这样一句话：“家长好好学习，孩子天天向上”吗？请我们都牢记托尔斯泰的名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”
在阅读学习的基础上，有时间的话，我建议您最好每周能和孩子面对面地谈一谈，能够和孩子彼此沟通，加强理解，那么，我写这封信的目的也就达到了。托尔斯泰有句名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”这便是育人先育己，每位家长都应牢牢记住这一点，这对完善孩子的人格起到至关重要的作用。
最后我希望，用您优雅的言行和端庄的举止影响子女，用您谦虚、诚恳、豁达和开朗的性格去感染子女，用您强烈的自主自强的毅力去熏陶子女，用您锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女。
下面这些名字我没有挑选，你自己看看吧，：
郭雅琪 郭琪 郭杰文 郭慧琳 郭晨琳 郭晨琳 郭辰琳 郭飒 郭晓宇 郭蔓琳 郭思徽 郭蔓霖 郭凯宁 郭雪莲 郭先阳 郭毓祯 郭毓琳 郭亮 郭毓霖 郭春艳 郭雨墨 郭沛东 郭超 郭柱年 郭舒 郭雷 郭雨墨 郭亮 郭柱鑫 郭柱淮 郭柱海 郭振华 郭晶 郭俊为 郭俊杰 郭云 郭思垚 郭俊杰 郭姝彤 郭小文 郭光明 郭雪莲 郭小文 郭志研 郭春娟 郭自强 郭天乐 郭妙军 郭一诺 郭思俊 郭紫烨 郭天宸 郭宇轩 郭绍龙 郭紫晔 郭子轩 郭沛东 郭昊峰 郭力铭 郭绍辉 郭向峰 郭俊超 郭鑫磊 郭子天 郭卓文 郭鹏程 郭渊文 郭允文 郭云瑞 郭森 郭桦 郭昊文 郭浩文 郭鹏飞 郭岩 郭锐 郭子仪 郭玮 郭思彤 郭飞 郭开宇 郭润琳 郭苏蓉 郭鑫 郭佰艳 郭鑫 郭惜华 郭莎莎 郭三荣 郭佰艳 郭凯 郭东兵 郭勇 郭素娜 郭智勇 郭思凯 郭思东 郭思泽 郭思坤 郭思嘉 郭芳玲 郭思佳 郭涛 郭桃 郭涛 郭胜松 郭根芝 郭恒志 郭涛 郭旭团 郭志研 郭静璇 郭臻颖 郭朝凤 郭晓颖 郭静蓉 郭晓静 郭辉 郭海娣 郭振军 郭皓兰 郭海娣 郭东彦 郭夙娜 郭泰森 郭和曲 郭曲禾 郭曲和 郭素娜 郭东彦 郭庆 郭明蓉 郭玉坤 郭富强 郭沛闻 郭沛雯 郭涛 郭培雯 郭培闻 郭培闻 郭配闻 郭黎康 郭配文 郭舒兰 郭艳丽 郭配闻 郭东玲 郭培闻 郭培文 郭倩羽 郭培雯 郭兰香 郭倩如 郭倩茹 郭配雯 郭佩雯 郭倩芸 郭佩文 郭鹏宇 郭须之 郭佩闻 郭培闻 郭津东 郭蓓文 郭蓓闻 郭锦宇 郭蓓雯 郭翠 郭佩闻 郭培雯 郭锦豪 郭培文 郭配雯 郭配闻 郭配雯 郭培雯 郭舒兰 郭舒兰 郭培文 郭沛闻 郭沛雯 郭睦 郭裴雯 郭依菲 郭培雯 郭铭 郭配文 郭静 郭配闻 郭配雯 郭蕊 郭培闻 郭培雯 郭配雯 郭配闻 郭沛闻 郭佩闻 郭凡莉 郭培闻 郭依浩 郭依富 郭依鸿 郭夏慧 郭翔宇 郭未 郭未未 郭享享 郭依菱 郭每一 郭诺言 郭志波 郭佳璇 郭慧 郭俣睿 郭晋森 郭逸菲 郭予睿 郭永辉 郭佳 郭佳睿 郭云松 郭彦宾 郭嘉睿 郭彦男 郭依菱 郭东锋 郭显志 郭彦 郭静宇 郭亦煊 郭亦萱 郭忆萱 郭奕孜 郭笑含 郭晓澜 郭懿孜 郭志强 郭嘉胤 郭文殊 郭景卓 郭小宁 郭晓宁 郭海雀 郭光瑜 郭秀青 郭海平 郭春香 郭艺玲 郭焱森 郭雨莉 郭海静 郭奕辛 郭靖 郭志芳 郭奕辛 郭雨 郭剑峰 郭建芳 郭沐 郭子翀 郭嘉琪 郭姝文 郭凯文 郭佳琦 郭佳琪 郭宬如 郭柳函 郭爱仁 郭思妤 郭亚楠 郭柳絮 郭柳娉 郭子萌 郭萌 郭蒙 郭柳含 郭柳晗 郭柳菡 郭思旭 郭柳含 郭红玲 郭柳菡 郭休孀 郭槟源 郭贝妮 郭世平 郭秀珍 郭秀贞 郭秀慧 郭秀惠 郭秀敏 郭慧敏 郭之宁 郭建刚 郭川川 郭祥雨 郭明勋 郭玮韬 郭三妮 郭玮韬 郭静雯 郭柳娇 郭健文 郭三 郭键文 郭文馨 郭文晰 郭玉昕 郭文新 郭露萱 郭文心 郭玉萍 郭文雅 郭三霓 郭成原 郭亦臣 郭玉平 郭守敬 郭小 郭玉萍 郭莉 郭个利 郭訇京 郭瑞 郭凡琳 郭樊玲 郭志凌 郭绎萱 郭萱 郭楚梵 郭雨萌 郭楚荣 郭榆荣 郭榆柔 郭静 郭英 郭棋荣 郭伟 郭棋桦 郭雨蒙 郭楚彬 郭雨萌 郭楚柔 郭楚桦 郭荣彬 郭荣桢 郭楚棋 郭棋梵 郭坚 郭榆桦 郭榆桢 郭均德 郭棋 郭梵 郭佳艳 郭彬 郭荣 郭榆 郭森桦 郭雨萌 郭荣森 郭慕涵 郭楚棂 郭卜观 郭棋荣 郭丽艳 郭蘩 郭誉晶 郭勹萝 郭业成 郭正奇 郭业诚 郭厅厅 郭海波 郭慕涵 郭正奇 郭慕涵 郭凯飞 郭慕涵 郭邺诚 郭家岑 郭页诚 郭雨萌 郭凯文 郭芳芳 郭雨蒙 郭雨萌 郭慕涵 郭菊芬 郭雨蒙 郭雨蒙 郭诚诚 郭雨蒙 郭瑾瑜 郭雨萌 郭梓诚 郭火章 郭曼栖 郭文茜 郭亦瑶 郭茜文 郭艾希 郭栅 郭宇诚 郭浩然 郭梦瑶 郭浩然 郭浩然 郭浩然 郭雨蒙 郭梦蕾 郭梦彤 郭智北 郭宜然 郭宜然 郭火章 郭天诚 郭鹏 郭鹏 郭嘉诚 郭雅彤 郭乙诚 郭梦菲 郭翔宇 郭楠 郭芷青 郭金平 郭蓉 郭轩含 郭城成 郭伟 郭文秀 郭宜泽 郭若琳 郭若玲 郭若辰 郭亚宁 郭若晨 郭以丽 郭柳言 郭丰艺 郭若涵 郭斌 郭仁杰 郭峰 郭一果 郭夏凌 郭静婷 郭卓琳 郭欣 郭卓然 郭庭凤 郭亚宁 郭建奇 郭勇 郭子桢 郭颜如 郭志景 郭向美 郭子萱 郭子桢 郭英飞 郭伟伟 郭丽华 郭峰 郭艺华 郭艺华 郭英 郭夏凌 郭贺 郭小贺 郭荷 郭浩 郭丹 郭赫赫 郭赫 郭小赫 郭明磊 郭鑫涛 郭贺一 郭昀鑫 郭定军 郭磊 郭磊 郭芷涵 郭洪涛 郭家和 郭鑫 郭卓鑫 郭大海 郭晨乾 郭珈汶 郭益佳 郭辰乾 郭珈汝 郭静雯 郭子绚 郭贺子 郭夏凌 郭劲东 郭芷函 郭香涛 郭凤珠 郭贺 郭梦楠 郭旭 郭启维 郭定军 郭皓娅 郭淑婷 郭皓茹 郭晨尧 郭桓秀 郭芷汝 郭皓 郭兆鑫 郭泰阳 郭晖旭 郭建奇 郭淑娴 郭旭辉 郭慧聪 郭佳聪 郭满吉 郭芯汝 郭小萍 郭欣悦 郭勇 郭晓萍 郭宇聪 郭智玲 郭文娟 郭云慧 郭若聪 郭佳聪 郭莉 郭辰尧 郭金柱 郭枫 郭云佳 郭卫东 郭文娟 郭陌汐 郭允艳 郭恩陌 郭晨乾 郭陌琰 郭小川 郭陌淳 郭群群 郭辰乾 郭陌 郭沐琰 郭底 郭陌汐 郭彦永 郭陌锡 郭宇轩 郭陌熙 郭恩 郭恩陌 郭星源 郭允龙 郭惟念 郭闯 郭睿骋 郭文娟 郭思豫 郭健航 郭允艳 郭思豫 郭立静 郭鑫 郭柚彤 郭思语 郭梦影 郭志滨 郭咏锦 郭鑫 郭潇潇 郭锦秀 郭贾雪 郭姝彤 郭新钰 郭锦秀 郭泽旭 郭敬鑫 郭圆鑫 郭嘉鑫 郭子旭 郭思祺 郭学胜 郭嘉煜 郭强 郭衙驿 郭家合 郭雨新 郭贾氏 郭雨欣 郭煜黪 郭家和 郭红霞 郭秀珍 郭楚雠 郭峰 郭小琰 郭新军 郭衡鑫 郭祥秀 郭珍珍 郭小畹 郭小蜓 郭鑫媛 郭士强 郭金媛 郭秀秀 郭佳 郭莘岩 郭乃镶 郭厶叆 郭丹微 郭泓毅 郭雨含 郭任远 郭玉锋 郭雅斯 郭丹薇 郭嘉语 郭晓娟 郭铭锦 郭雅倩 郭韶菲 郭玉红 郭韶寒 郭韶涵 郭丽娜 郭任远 郭薇 郭韶晗 郭静钰 郭源 郭浩 郭珍霓 郭远新 郭秀婷 郭记昂 郭立军 郭龙 郭记泽 郭记浩 郭记滕 郭健新 郭雨洁 郭浩龙 郭健 郭嘉 郭雨蒙 郭晓钰 郭雨洁 郭兆康 郭润锋 郭润雪 郭建荣 郭浩冉 郭玉峰 郭龙浩 郭进京 郭飞龙 郭雨杰 郭一亨 郭龙飞 郭奕麟 郭飞龙 郭蓉 郭春艳 郭小芳 郭苏菲 郭越嘉 郭伟 郭映杉 郭润琳 郭之嘉 郭宇龙 郭之越 郭龙宇 郭映杉 郭银荣 郭俊涛 郭美华 郭溪峰 郭俊玲 郭菡萱 郭延爱 郭奕翱 郭淑秋 郭聿滨 郭秋 郭宇航 郭必录 郭彦 郭秉文 郭禹含 郭昊 郭庆田 郭俊 郭俊涛 郭昊宏 郭卿 郭越嘉 郭亚平 郭天琳 郭秉林 郭天灵 郭海云 郭天凌 郭学文 郭家傲 郭福凌 郭瑞洵 郭福菱 郭平 郭瑞航 郭福陵 郭权才 郭福临 郭权才 郭福霖 郭敏 郭子轩 郭福琳 郭福麟 郭经纬 郭孟婷 郭福灵 郭福临 郭鑫 郭明桦 郭昌念 郭万里 郭跃平 郭袁圆 郭乃睿 郭一展 郭伟伟 郭宇 郭跃萍 郭亚青 郭庆源 郭安生 郭乃菁 郭庆儒 郭庆泰 郭庆泽 郭世虎 郭庆霖 郭东方 郭津铭 郭子怡 郭庆任 郭泽 郭子勤 郭辉 郭子仪 郭玉儒 郭小淼 郭坤 郭一儒 郭子宜 郭子颐 郭兆昌 郭子文 郭子健 郭滔 郭子仪 郭文锐 郭瑞 郭启航 郭辉 郭彪 郭志浩 郭文瑞 郭玉浩 郭忠 郭浩鹏 郭钙 郭汶瑞 郭文鹏 郭子瑜 郭起航 郭源庆 郭立源 郭航航 郭汶睿 郭昊儒 郭泽昊 郭心圆 郭圆圆 郭文锐 郭皓天 郭泽勇 郭蕾 郭晨 郭艳 郭怡 郭浩昱 郭仪 郭冠程 郭浩棋 郭婉婷 郭颐 郭婷碗 郭心颐 郭柳言 郭雅颐 郭少华 郭婉晴 郭奕君 郭晨曦 郭键 郭婉茹 郭文雅 郭其明 郭磊 郭迎春 郭海清 郭盛祥 郭坤铭 郭建峰 郭铭 郭天铭 郭海清 郭盛宏 郭盛鸿 郭冠程 郭其明 郭原宁 郭守义 郭誉晶 郭子怡 郭苏萱 郭晓凡 郭原萱 郭首邑 郭凰渊 郭诗茵 郭其明 郭文萱 郭聪慧 郭雨萱 郭春萱 郭新萱 郭尚铭 郭婉莹 郭毅远 郭尚铭 郭华 郭赵萱 郭婉蓉 郭萌萌 郭婷婷 郭紫怡 郭冠铭 郭毅远 郭可心 郭紫仪 郭随心 郭冠铭 郭鑫月 郭博萱 郭少华 郭素妤 郭玉峰 郭苏萱 郭思怡 郭一新 郭世杰 郭思玮 郭乐萱 郭芸萱 郭景春 郭悦萱 郭芸萱 郭聪慧 郭思玮 郭仕杰 郭思怡 郭卓成 郭秋慈 郭敏柔 郭什杰 郭晓萱 郭素妤 郭师杰 郭一郴 郭理缨 郭国生 郭理璎 郭辛萱 郭理缨 郭铭君 郭中华 郭桂萱 郭泽全 郭铭欣 郭贵萱 郭馨澜 郭依楠 郭思华 郭惠萱 郭涵宇 郭刀镶 郭教程 郭雪晓 郭福宏 郭欣竹 郭志平 郭爽 郭战涛 郭辰然 郭治平 郭音 郭郁萱 郭宇航 郭水萱 郭太萱 郭雪晓 郭庆丰 郭洁婷 郭玉萱 郭语航 郭润萱 郭行展 郭星航 郭海萱 郭程 郭星语 郭滋萱 郭澄 郭子烨 郭嘉灵 郭瑶萱 郭宇航 郭宝鸿 郭骏飞 郭星辰 郭宝鸿 郭娃娃 郭宝渊 郭骏辉 郭又藊 郭兴林 郭颖 郭优萱 郭荧 郭新林 郭颖颖 郭禾萱 郭和萱 郭芯颖 郭徽 郭奕颖 郭馨颖 郭馨馨 郭茹 郭汉祥 郭亚楠 郭晓静 郭一诺 郭一诺 郭一静 郭宝榆 郭萍 郭自强 郭湘鹏 郭悦然 郭思琪 郭一潆 郭凤云 郭妍汝 郭珏汝 郭珏汝 郭力文 郭肜汝 郭虹汝 郭柱雄 郭航 郭丽琴 郭秀丽 郭胜松 郭旭团 郭轶聪 郭根芝 郭尚儒 郭孟婷 郭孟婷 郭荣书 郭孟婷 郭洪亮 郭济源 郭晓梅 郭萧美 郭可人 郭鸿渡 郭鸿源 郭嘉康 郭潇美 郭小美 郭子颖 郭新华 郭飞龙 郭丽红 郭秀芸 郭明菊 郭秀云 郭靖舒 郭育莹 郭渡院 郭玉敏 郭琳媛 郭雨莹 郭智博 郭联院 郭琳媛 郭丽红 郭靖舒 郭二院 郭育莹 郭育莹 郭旭晨 郭建 郭净院 郭旭宸 郭明菊 郭荏院 郭任院 郭雨莹 郭浩院 郭佳言 郭昱莹 郭桂娜 郭昱莹 郭珈言 郭真院 郭家言 郭宇澄 郭故院 郭毓玮 郭玮玮 郭毓莹 郭一辉 郭子云 郭家妍 郭珈言 郭位院 郭家言 郭伍院 郭清 郭瓜院 郭明彬 郭彦妤 郭清 郭旭龙 郭锦程 郭庆云 郭田甜 郭玉莹 郭语莹 郭金莲 郭军生 郭可人 郭星磊 郭轶楠 郭丽霞 郭俞莹 郭卓然 郭卓恒 郭娟宇 郭思瑞 郭宇莹 郭航鸣 郭勇辰 郭钰莹 郭勇辰 郭育莹 郭洪毅 郭明旭 郭慰寒 郭星磊 郭建豪 郭明峰 郭珈言 郭籽含 郭勇维 郭籽希 郭文卓 郭浩冉 郭卓扬 郭庆云 郭宴 郭烁婷 郭卓捷 郭卓凡 郭浩冉 郭航瑞 郭静 郭子航 郭婷菊 郭卓航 郭彦祖 郭新变 郭卓隽 郭秀隽 郭秀挺 郭卓挺 郭红敏 郭籽彤 郭彬斌 郭境 郭籽秀 郭珈言 郭红敏 郭红敏 郭红敏 郭籽成 郭籽含 郭怡含 郭音含 郭玥含 郭匆含 郭柯谊 郭则含 郭博飞 郭亮含 郭懿欣 郭南含 郭俐含 郭咨含 郭相含 郭蕴昊 郭火火 郭咪含 郭香含 郭后含 郭彧 郭籽免 郭榆院 郭火院 郭籽希 郭彩鸽 郭美烨 郭卫元 郭运生 郭乾 郭高烨 郭明月 郭丰云 郭雪莲 郭梦娟 郭莎 郭莎 郭经纬 郭梦云 郭籽均 郭爱军 郭籽男 郭瑞 郭放 郭葆 郭相汐 郭乙诚 郭彩政 郭韦 郭芸纭 郭芸妘 郭龙 郭芸吲 郭银艳 郭润龙 郭天齐 郭等等 郭誉桦 郭东东 郭文轩 郭雨轩 郭艺卓 郭逸 郭原君 郭逸轩 郭艺轩 郭原妤 郭艺伟 郭悦 郭姝雨 郭籽君 郭泳君 郭郁先 郭香君 郭姝语 郭邦梅 郭舒雨 郭舒语 郭立新 郭书语 郭书雨 郭书宇 郭柳晗 郭翠莲 郭书雨 郭书语 郭宝阳 郭姝语 郭姝雨 郭柏睿 郭柳涵 郭姝宇 郭丽花 郭姝羽 郭红盈 郭睿琳 郭丽波 郭心怡 郭妙颖 郭莉 郭禹泽 郭宇泽 郭宇桐 郭翰林 郭志萍 郭紫君 郭芳菲 郭紫含 郭红红 郭子仪 郭羡妮 郭翰林 郭姿仪 郭紫薇 郭萍 郭娟 郭艺豪 郭柳含 郭潇涵 郭靖恩 郭靖蒽 郭方平 郭柳涵 郭佳讯 郭荷惠 郭果果 郭桢 郭悦 郭彦宾 郭秀梅 郭淑梅 郭尚书 郭敏 郭桢 郭佳讯 郭春艳 郭世杰 郭晓惠 郭星 郭一菲 郭依洵 郭一童 郭任远 郭一彤 郭春辉 郭金涛 郭世杰 郭一菲 郭任远 郭佳 郭文炎 郭常 郭亿航 郭文亿 郭雨萧 郭文涛 郭子轩 郭雨潇 郭宇航 郭宇行 郭籽含 郭屿航 郭遇航 郭文宇 郭文吉 郭家言 郭子航 郭振宇 郭文金 郭士茹 郭文伟 郭萍 郭乙铧 郭晶 郭乙邺 郭茹曦 郭晶晶 郭小娟 郭桢 郭尚书 郭文亨 郭爱勇 郭宇 郭如意 郭誉航 郭志洋 郭召军 郭佳 郭志鹏 郭梓航 郭芷娴 郭冠英 郭优航 郭幼航 郭诱航 郭有航 郭梵 郭友航 郭悠航 郭幽航 郭又航 郭项航 郭翱玮 郭宙宇 郭笑航 郭学航 郭红银 郭雪航 郭继民 郭忻艳 郭汾艳 郭红盈 郭啊航 郭奕兰 郭恩奎 郭庆云 郭卓林 郭红银 郭润航 郭润行 郭恩奎 郭红盈 郭闰航 郭尚可 郭润宇 郭炳睿 郭超 郭红艳 郭轻航 郭红光 郭权航 郭全航 郭誉航 郭泉航 郭红光 郭洽航 郭彩娥 郭军航 郭妍缨 郭紫伊 郭奕兰 郭紫桐 郭标航 郭妍缨 郭明艳 郭梓桐 郭栩 郭温航 郭汶航 郭子琪 郭明亮 郭玉栋 郭汶航 郭军 郭颐 郭汶行 郭蕊 郭子桢 郭澄 郭佳一 郭子琳 郭羽慧 郭张垆 郭晓 郭宇彤 郭子琳 郭一凡 郭继山 郭宇童 郭子琪 郭旭童 郭明 郭旭雯 郭晓枫 郭旭乐 郭智恺 郭智凯 郭旭佳 郭超越 郭守荣 郭鹄越 郭羽琪 郭晨悦 郭肖蕾 郭晨越 郭永胜 郭和 郭冰卉 郭芷卉 郭嘉雯 郭静卉 郭嘉宇 郭东初 郭嘉卉 郭文杰 郭权墨 郭嘉琪 郭文奇 郭云龙 郭沣葳 郭嘉雯 郭世滢 郭一澄 郭嘉栖 郭华林 郭艳玲 郭权墨 郭献墨 郭曙荣 郭大朋 郭博成 郭树俭 郭添语 郭艳秀 郭泽一 郭昕 郭韶鹏 郭昕 郭俊 郭鑫 郭昕昕 郭智辉 郭明亮 郭朋峻 郭润芝 郭权墨 郭柳含 郭 郭晓琳 郭子琦 郭保玙 郭立江 郭佳怡 郭志刚 郭喜靓 郭慧瑾 郭静 郭华紫 郭荣佐 郭献泽 郭仕君 郭兴山 郭保玙 郭钰鹏 郭保璠 郭耀辉 郭福亭 郭丽莉 郭佩剑 郭茂林 郭云龙 郭保一 郭钰鹏 郭小莉 郭翔 郭岩 郭记斌 郭志杰 郭涌 郭明睿 郭朝优 郭记玮 郭雯佳 郭舟 郭权墨 郭美红 郭骐源 郭沛菡 郭晓娜 郭记婕 郭雨扬 郭军安 郭春霞 郭清云 郭雨妍 郭敏 郭德亮 郭雨煊 郭宝怡 郭年芳 郭雨萱 郭朝雄 郭志 郭本睿 郭闻宇 郭记佳 郭智敏 郭婕 郭婕 郭庆丰 郭玲巧 郭秋香 郭轩铷 郭志珉 郭蕊 郭家芳 郭记鑫 郭子祺 郭珉 郭祥鑫 郭淼 郭婕 郭铷轩 郭怡佳 郭栎 郭福亭 郭悦淼 郭文叁 郭梅淼 郭涛 郭晗茹 郭敏 郭佳雯 郭映丽 郭佳辰 郭佳雪 郭子祺 郭佳妮 郭亿沪 郭林航 郭储明 郭子楦 郭闻宇 郭林航 郭轩铷 郭文宇 郭蕾 郭子祺 郭铷骉 郭丽娅 郭春律 郭思源 郭俊 郭志勇 郭如意 郭春律 郭宇晨 郭寿辉 郭兆英 郭宇辰 郭夕丫 郭宇婕 郭承宇 郭号 郭笑英 郭高玮 郭思宇 郭静晓 郭小雅 郭艳军 郭谢潇 郭汶航 郭宙霖 郭翠萍 郭思宇 郭静晓 郭昀霖 郭翠平 郭汶霖 郭心眉 郭小雅 郭嵌玉 郭文炎 郭玉株 郭小宁 郭玲 郭勤峰 郭昀霖 郭紫仪 郭子仪 郭建峰 郭心悦 郭静晓 郭芯瑜 郭思宇 郭义飞 郭愈乐 郭俞乐 郭红梅 郭义飞 郭委芝 郭每一 郭羽艳 郭湘怡 郭涛仔 郭宇卓 郭奕兰 郭朝晖 郭德智 郭汶航 郭佳讯 郭妍妤 郭志东 郭广梅 郭艳丽 郭彦汝 郭丽 郭槿坤 郭蝈 郭兆祺 郭大地 郭强 郭增源 郭放 郭晋源 郭书玉 郭兴翰 郭兴瀚 郭兴汉 郭孟佳 郭驿熠 郭孟佳 郭成林 郭成林 郭双勇 郭歌泰 郭佳 郭昀灵 郭星翰 郭佳 郭艳丽 郭昀鑫 郭宛灵 郭晋 郭昊轩 郭秦莓 郭珈彤 郭奎志 郭倪彤 郭星瀚 郭浩 郭郦萱 郭芷彤 郭梓昊 郭星汉 郭路 郭芸彤 郭俊华 郭淳杰 郭成林 郭玲杉 郭辰馨 郭鹭 郭然 郭炜芳 郭晨馨 郭书桓 郭姗 郭泰俊 郭苛 郭雨菡 郭宸余 郭朝阳 郭晨馨 郭珈 郭慧荣 郭怀文 郭孟哲 郭子墨 郭加成 郭丽萍 郭虎椅 郭润奇 郭虎益 郭立伟 郭袁堡 郭佳宜 郭军辰 郭袁玺 郭佳怡 郭海伟 郭忱馨 郭锦昊 郭孟哲 郭芸兮 郭思 郭怀之 郭虎益 郭艺馨 郭全梅 郭昀灵 郭圳炜 郭晓宇 郭芷彤 郭锦泽 郭凤侠 郭倩莓 郭倩 郭伊伊 郭鹏宇 郭琦 郭全玫 郭鹏宇 郭奕奕 郭熠熠 郭 郭冰如 郭耀文 郭薏苡 郭全枚 郭子严 郭馨悦 郭晨馨 郭健 郭子木 郭韵文 郭馨月 郭子渊 郭晓辉 郭子博 郭翔泽 郭远新 郭奥迎 郭远新 郭泗言 郭子木 郭明辉 郭翔泽 郭树金 郭淑静 郭宇新 郭宏 郭宝宝 郭朝平 郭瑶 郭馨玥 郭殷而 郭凯新 郭朝辉 郭迎奥 郭济闻 郭鑫 郭子豪 郭雷 郭蕴生 郭馨月 郭运生 郭振轩 郭津铭 郭愈 郭勇 郭文轩 郭静瑶 郭运生 郭丞轩 郭子沐 郭立新 郭文妮 郭靓瑶 郭泽新 郭然 郭刚 郭欣月 郭亚男 郭欣悦 郭欣玥 郭文萱 郭墨轩 郭芊羽 郭汉莲 郭一 郭厚硕 郭刚 郭正文 郭刚 郭群 郭俊萍 郭文华 郭利群 郭丽群 郭鸿 郭介群 郭君 郭霖 郭荣群 郭鑫 郭丽君 郭凌萱 郭立君 郭勇 郭晨欣 郭欣悦 郭艳群 郭子榆 郭艳君 郭妙琪 郭涵宇 郭妍君 郭欣仪 郭志文 郭子豪 郭欣彤 郭宵宵 郭妍君 郭欣铭 郭云辉 郭宵宵 郭欣钥 郭小鸥 郭丁恺 郭顺连 郭顺连 郭欣悦 郭静妤 郭肖蕾 郭帅 郭子轩 郭鹏峰 郭轩涤 郭轩 郭爽 郭建龙 郭顺连 郭欣莹 郭云彩 郭彦茹 郭玉强 郭彦如 郭燕 郭园园 郭利宾 郭子凯 郭鑫 郭芮彤 郭鑫妤 郭雨 郭筱雨 郭元元 郭金 郭芯彤 郭昕彤 郭鑫彤 郭馨彤 郭芯佟 郭芯雨 郭歆彤 郭心彤 郭耔彤 郭浩锋 郭浩锋 郭慧铭 郭梅梅 郭宁 郭伟 郭丰 郭芯汝 郭芸玎 郭浩文 郭鹏骞 郭芸玎 郭雨露 郭金科 郭雨甜 郭佳 郭凤 郭雨核 郭雨禾 郭占海 郭禹含 郭芷彤 郭芃妤 郭语菲 郭显昭 郭玲 郭梦轩 郭雨蒙 郭梦宣 郭梦轩 郭盈盈 郭千惠 郭晓轩 郭承宇 郭千惠 郭小丽 郭瑞刚 郭元欣 郭珈彤 郭太才 郭瑞刚 郭瑞刚 郭延君 郭昕彤 郭家芳 郭芳 郭飞瀚 郭昊 郭建华 郭丹丹 郭桂兰 郭浩然 郭思宇 郭思宇 郭静晓 郭贝妮 郭铭翰 郭浩哲 郭显卿 郭风名 郭浩楠 郭雨蒙 郭兵 郭涵 郭显瑾 郭泽泉 郭延君 郭润汶 郭宜显 郭子谦 郭润源 郭一帆 郭弘越 郭晗 郭家城 郭桓朱 郭静 郭庶 郭正男 郭润文 郭瑞莹 郭昊 郭旭 郭云 郭昊 郭延君 郭燕 郭子楠 郭依 郭海瑞 郭培森 郭玲伶 郭玲玲 郭昊宇 郭萍 郭翱超 郭涛 郭高俊 郭训峰 郭昊宇 郭健昕 郭行健 郭步 郭静 郭健昕 郭昕 郭伟 郭莉 郭健 郭宝珠 郭建昕 郭涛 郭权浩 郭志文 郭冰炎 郭炳彦 郭轩一 郭秉彦 郭馨新 郭智文 郭素臣 郭永正 郭鹏 郭芷君 郭号雨 郭浩宇 郭静 郭军文 郭彦碧 郭智文 郭春海 郭碧彦 郭木玲 郭启平 郭芯汝 郭彦碧 郭高立 郭柳萌 郭宇 郭依伦 郭高立 郭启平 郭依尚 郭依上 郭一上 郭雅丽 郭雅丽 郭世珍 郭继武 郭怡鹰 郭冉 郭桉婷 郭小 郭欣雨 郭婷 郭松清 郭佩文 郭超海 郭莹 郭娅岚 郭巧 郭有 郭彳 郭昌昭 郭乐陶 郭巳 郭昀枝 郭莹 郭大 郭子晴 郭晓丹 郭明洋 郭阳明 郭思睿 郭淑芳 郭靖敏 郭榕伊 郭振国 郭幸桢 郭蕴兰 郭芹 郭金升 郭鹏志 郭晓婷 郭秀丽 郭旭 郭彦 郭胤 郭桓 郭珈 郭敏 郭贞旗 郭瑾 郭晓婷 郭晓龙 郭乐泓 郭音孜 郭志卿 郭郜诚 郭曜诚 郭奕岭 郭默涵 郭金晟 郭宏燕 郭金生 郭谨诚 郭泽蓬 郭泽蓬 郭泽蓬 郭泽蓬 郭曜诚 郭晶予 郭恒显 郭天卓 郭峻显 郭峻征 郭清岩 郭威威 郭谨诚 郭峰 郭虹佚 郭一赛 郭瀚泽 郭威 郭谨诚 郭谨诚 郭战锋 郭一赛 郭一灿 郭世通 郭辉辉 郭倩秀 郭世通 郭柏钧 郭丽娟 郭柏均 郭柏均 郭旭东 郭子烁 郭娟 郭子烁 郭淼荟 郭旭东 郭振 郭洪恩 郭建全 郭世荣 郭斯蕾 郭耀柱 郭嘉祺 郭倩秀 郭婷婷 郭奕博 郭怡榕 郭斯淼 郭辉辉 郭柳菡 郭嘉 郭秉轩 郭真 郭爽 郭豪爽 郭炎 郭红宇 郭虹佚 郭豪爽 郭嫣炎 郭嫣 郭心易 郭书童 郭博 郭秦齐 郭思博 郭涵真 郭爱红 郭家祯 郭冠廷 郭丽平 郭丽平 郭柳菲 郭海涛 郭海涛 郭梓心 郭嘉源 郭枷源 郭珍 郭展鹏 郭可心 郭展鹏 郭永 郭曼 郭仕源 郭建菊 郭明鑫 郭建菊 郭洁莹 郭嘉铄 郭丽平 郭丽平 郭智豪 郭凯 郭俐利 郭清清 郭明焱 郭凯 郭宇辰 郭庆一 郭莉莉 郭俐俐 郭庆一 郭莉 郭佳薇 郭亚雯 郭庆一 郭庆一 郭洁雯 郭建伟 郭文兴 郭晓伟 郭明姣 郭明娇 郭盛 郭世宁 郭俐利 郭蓉 郭还幻 郭幻琳 郭黛琳 郭建波 郭蓉蓉 郭丽娟 郭绍禹 郭一兰 郭锦鸿 郭涵 郭念薇 郭雯 郭静薇 郭芳涵 郭维轩 郭宪泽 郭凌薇 郭承恩 郭登海 郭佳欣 郭易琳 郭易辰 郭少禹 郭雯婕 郭依辰 郭婕祁 郭一兰 郭承玖 郭妙颖 郭妙婷 郭富城 郭恩存 郭纯希 郭楚元 郭海宁 郭籽含 郭羽丰 郭国平 郭慧轩 郭晨 郭松尘 郭语情 郭学杰 郭娟娟 郭恩存 郭思嘉 郭娟娟 郭羽丰 郭新明 郭子琰 郭杨 郭子彦 郭新芹 郭子裕 郭佳林 郭佳琳
小学语文毕业考试卷
第一部分：知识广角（24分）
请把正确的答案填涂在答题卡的相应位置上。
1．下列加点字读音全部正确的一组是（ ）
A.湛（zhàn）蓝 凌（lín）晨 花蕊（ruǐ） 教诲（huì）
B.慷慨（kài） 障碍（ài） 匮（kuì）乏 漆（qī）黑
C.眷（juàn）恋 禀（bǐnɡ）报 摇曳（yè） 炽（chì）热
D.歼（jiān）灭 柔嫩（nèn） 搜（sōu）查 挑衅（xùn）
2．下列多音字注音全部正确的一组是（ ）
A.瘦削（xuē） 剥削（xuē） 削（xiāo）铅笔 削（xuē）弱
B.矿藏（cánɡ） 藏（zànɡ）民 躲藏（cánɡ） 藏（cánɡ）书
C.参（cān）差 参（cān）加 人参（shēn） 参（cān）军
D.弹（dàn）跳 弹（dàn）药 反弹（tán） 弹（tán）奏
3．下列词语没有错别字的一组是（ ）
A.矫健 飘逸 橱房 万籁俱寂
B.劝阻 茂蜜 帐篷 神飞扬
C.摧毁 敏捷 冲垮 远度重洋
D.麦垄 恬静 艰苦 腾云驾雾
4．下列成语或四字词语都是描写秋天景色的一组是（ ）
A.天寒地冻 金桂飘香 天高云淡 秋风萧瑟
B.秋高气爽 秋风习习 鸟语蝉鸣 大雁南飞
C.秋风送爽 北风呼啸 秋菊怒放 五谷丰登
D.果实累累 满山红叶 秋色迷人 秋雨绵绵
5．某羊毛衫厂请人制作广告，初拟了四条，最准确的一项是（ ）
A.款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致
B.款式新颖 花型别致 选料考究 做工精细
C.款式华丽 花型不一 选料精良 做工用心
D.款式大方 花型特别 选料上乘 做工精密
6．“什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”
这个句子中“顾”字正确的意思应是（ ）
A.转过头看；看
B.注意；照管
C.商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的
D.拜访
7．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A.这本书的内容和插图都很美丽。
B.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。
C.至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D.听了报告，受到了深刻的教育。
8．联系课文想想，下列句子中把事物当作人来写的一句是（ ）
A.茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。
B.在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
C.夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——
D.微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
9．下列句子中关联词使用不正确的一句是（ ）
A.情况虽然十分危急，而且伯诺德夫人镇定自若。
B.人类只有保护海洋，珍惜海洋，海洋就会乐于作出它的奉献。
C.因为吴王听从了少年的劝说，因此打消了攻打楚国的念头。
D.尽管大雪纷飞，这个山谷东坡的雪松还是保持着苍翠挺拔的身姿。
10．选择下列词语填入下面的句子中，正确的次序是（ ）
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声与抓住鱼虾时
的（ ）声，常常钻入我的心里了，让我一直享受着当时的（ ）。
直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。
A． 欢乐 欢笑 欢聚 欢呼
B． 欢笑 欢呼 欢乐 欢聚
C． 欢笑 欢乐 欢呼 欢聚
D. 欢呼 欢笑 欢聚 欢乐
11．将下面四句话分别填入这段话中，正确的一项是（ ）
①唱着一支清亮的歌 ②唱着一支粗犷（ɡuǎnɡ）的歌
③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；
鸟儿，啾啾啼鸣， ； 雷暴，轰轰隆隆， 。
A．①②③④
B．④②①③
C．③①④②
D. ①③②④
12．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A．鲁智深——倒拔垂杨柳
B．孙悟空——三借芭蕉扇
C．诸葛亮——三顾茅庐
D．刘姥姥——三进大观园
第二部分：阅读天地（36分）
请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上。
13．把下列古诗词名句或名言填写完整。（5分）
①青箬笠，绿蓑衣， 。 （《渔歌子》）
②千锤万击出深山， 。 （《石灰吟》）
③ ，只流清气满乾坤。 （《墨 梅》）
④ ，可以为师矣。 （《论 语》）
⑤良药苦口利于病， 。 （《古今贤文》）
14．根据课文内容填空。（7分）
本学期我们学习了一组“水”的课文：《长江之歌》里写道——你用
，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山
大海。烟台的海四季特点不同：春日 ，夏日 ，
秋日高远，冬日 。孔子认为水好像有 ，好像
有情义，好像有 ，好像善施教化。（7分）
15．阅读短文，完成练习。（24分＝8＋15）
（一）理想的风筝（节选）
北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，
一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在
校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。
他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精
妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风
筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。
他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，
扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他
旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而
是一个同我一样的少年。
①写出下列词语的反义词。（2分）
漫长（ ） 舒展（ ）
②短文中“仰望”、“注视”都表示看的意思，请你再写两个表示“看”的词语。（1分）
③联系上下文可体会到：燕子风筝的“精妙”在于
；从这个词语还可体会到刘老师
。（2分）
④刘老师“仰望白云”，脸上“漾出甜蜜的笑”，这是因为
。他心里会想：
。（3分）
（二）通往广场的路不止一条
有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，xīnɡ luó qí bù( )
的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也
是这样。如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
此后，我一直把父亲的教导记在心间。
我的梦想是做一名时装设计师。
有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净，却编织得极为巧妙。
“多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。
“不是，”她答道，“是维黛安太太织的，她在美国学的。”
突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，
自己设计、制作和出售时装呢？
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一件。为了观察
别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的
经理当场就向我订购了四十件，约定两星期内交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一
朵幸福的云。
“两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面前时，她说，
“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期啊！”那朵幸福的云
突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这
种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太
太想尽办法，终于找到了二十位xīn línɡ shǒu qiǎo（ ）的妇女。
两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条
时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
后来，我举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑
娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找出一条出路呢？（1）看
来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀，为
什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
时装展如期开幕。（2）这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖
子，有的衣服只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是
成衣，但从中仍可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客
的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。
⑤根据拼音在文中括号内填入相应的词语。（2分）
⑥破折号的作用有：A.表示声音的延长；B.表示解释说明；C.表示转折；D.表示
意思的递进。
短文内画线句（1）中破折号的作用应选（ ）；
短文内画线句（2）中破折号的作用应选（ ）。（2分）
⑦短文通过写作者经历的两件事，来说明父亲的话是正确的。请用简要的话加以概括。（4分）
第一件事：
第二件事：
⑧“从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。”这个句子的意思是说 ；这样写的表达效果是
。（3分）
⑨“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”那朵“幸福的云”是指
，当时，“我”心里想 。（2分）
⑩“通往广场的路不止一条”的意思是什么？联系短文内容和生活实际写出你的理解。（3分）
〔答〕
第三部分：习作乐园（40分）
16．习作表达。
话题：盼
提示：生活中每个人都会拥有一份与众不同的期盼心情，时常闪回一些令人难忘
的镜头。在父母因公外出的日子里，我们热切地期盼着他（她）的平安归来；在
冬天单调的色彩中，我们渴望飘飞晶莹洁白的雪花；在四川汶川发生大地震后，
我们期待灾区人民早日重建家园；在奥运即将来临的日子里，我们多么希望能为
奥运多尽一份力量……请以“盼”为话题，写一篇习作，题目可以自拟。
要求：文通字顺，内容具体，有真情实感。字数不少于400字。文中遇到真实的
校名和人名一律用化名替代。
不错吧 选我怎么样
姓名：陈歆航
性别：男
出生：公元2008年4月1日10时53分(阳历)
农历：二○○八年二月廿五日巳时
当月节气：清明(4月4日18:13)； 中气：谷雨 (4月20日1:21)
生辰八字：戊子年 乙卯月 辛未日 癸巳时
一、你的八字命盘
下列是你的八字命盘。你是白羊，出生於黄鼠年。 日天干代表你，所以你是属金。
年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)
阳土 阴木 阴金 阴水
黄鼠 绿兔 白羊 黑蛇
八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。
二、你的五行得分和喜神
下列算出你命盘中五行的分数
五行 木 (日主自己) 火 (体智外泄) 土 (钱财享受) 金 (职位压力) 水 (保护求知)
分数 26.4 12 15 13 20
八字五行得分情况：
土15; 金13; (同类得分：28)
木26.4; 火12; 水20; (异类得分：58.4)
相差:-30.4 综合旺衰得分:-30.4 八字过弱
八字喜用神：八字过弱，八字喜金，金就是此命的「喜神」。
八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选金当做此命的「喜神」。
三、你的大运
出生后从1岁1月6天上运，逢己、甲年的立夏后第3日（公历5月11日前后）交运。
在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎!
大运十神： 正官 七杀 正印 偏印 比劫 比肩 伤官 食神
大运干支： 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥
交运年份： 2009 2019 2029 2039 2049 2059 2069 2079
交运年龄： 2 12 22 32 42 52 62 72
四、 近十年运气
2015年 2月 4日～2016年 2月 4日：
东西南北皆亨通，往来有利得相从。
忌远道求财，守旧业可也，平运。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
2016年 2月 4日～2017年 2月 4日：
好似花开当午日，犹如嫩柳遇春风。
一航风顺，财源广进。女性益夫。
十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或***，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。
2017年 2月 4日～2018年 2月 4日：
文质彬彬君子志，趋庭诗礼习儒宗。
生风波，不可远方求财，驾车谨慎，夜勿远走。
十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。
吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。
凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。
2018年 2月 4日～2019年 2月 4日：
口念弥陀不脱尘，在家修道敬鬼神。
收入高，有购置好事，但须防破失，守旧业为好。
十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。
凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。
2019年 2月 4日～★2019年 5月 11日：
风漾柳枝无气力，淡时月影未分明。
防小人暗算，不可，守为吉。
★2019年 5月 11日～2020年 2月 4日：
飞符为患又为灾，啾唧无端水破财。
有得有失，存款宜购置，平运。
十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。
凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。
2020年 2月 4日～2021年 2月 4日：
双飞紫燕两分飞，夫君不永命先归。
小冲财，出外防财物丢失，收入一般。
十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。
凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。
2021年 2月 4日～2022年 2月 4日：
叩门声急是非多，一见官非病又难。
运气平平，益同胞之运。
十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。
凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。
2022年 2月 4日～2023年 2月 4日：
风雨凄凄正愁人，窗前寂寞有谁知。
防与人发生***，官场交际防官非，生挫折。
十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、等有关。
吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。
2023年 2月 4日～2024年 2月 4日：
一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。
财运通，谋事有贵人扶持，。
十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、等有关。
吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。
2024年 2月 4日～★2024年 5月 11日：
黄金久淹在泥沙，有日开藏世共挎。
威信高，收入高，顺利。男性益妻。
★2024年 5月 11日～2025年 2月 4日：
目前运到人得爽，处处春风草木荣。
有贵人扶持，吉祥之运。男性益妻。
十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱***，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。
2025年 2月 4日～2026年 2月 4日：
克勤克俭称淑女，内助持家数有方。
防财物丢失，积畜宜购置，平运。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
五、 近十二月运气
2008年 1月 6日～2008年 2月 4日：
财源交接声名重，家业兴隆气象新。
心想事成，一航风顺，录用提升之运。
十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、等有关。
吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。
2008年 2月 4日～2008年 3月 6日：
花放随风情切切，水流叶落恨汪汪。
谋事能就，收入高，财源亨通。男性益妻。
十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱***，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。
2008年 3月 6日～2008年 4月 5日：
东西南北皆亨通，往来有利得相从。
忌远道求财，守旧业可也，平运。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
2008年 4月 5日～2008年 5月 5日：
好似花开当午日，犹如嫩柳遇春风。
一航风顺，财源广进。女性益夫。
十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或***，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。
2008年 5月 5日～2008年 6月 6日：
文质彬彬君子志，趋庭诗礼习儒宗。
生风波，不可远方求财，驾车谨慎，夜勿远走。
十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。
吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。
凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。
2008年 6月 6日～2008年 7月 7日：
口念弥陀不脱尘，在家修道敬鬼神。
收入高，有购置好事，但须防破失，守旧业为好。
十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。
凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。
2008年 7月 7日～2008年 8月 8日：
风漾柳枝无气力，淡时月影未分明。
防小人暗算，不可，守为吉。
十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。
凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。
2008年 8月 8日～2008年 9月 8日：
夫妻本是同林鸟，宿在林中离去先。
平运，财怕劫神勿远道求财，宜守旧业可也。
十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。
凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。
2008年 9月 8日～2008年 10月 8日：
后运正兴家业盛，光风齐月乐悠悠。
平安平稳，财源一般。益同胞之运。
十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。
凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。
2008年 10月 8日～2008年 11月 7日：
维持屋里春风满，织锦机中夜月寒。
工作生阻，冲财及冲长辈体差，官场交际防官非。
十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、等有关。
吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。
2008年 11月 7日～2008年 12月 7日：
财源交接声名重，家业兴隆气象新。
心想事成，一航风顺，录用提升之运。
十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、等有关。
吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。
2008年 12月 7日～2009年 1月 6日：
花放随风情切切，水流叶落恨汪汪。
谋事能就，收入高，财源亨通。男性益妻。
十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱***，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。
六、 对你的忠言
喜神是金 趋吉避凶的忠言
1、四柱喜金,有利的方位是西方（以父出生地为基准），不利南方，东南；其人喜白色，不利红色，喜居住坐西朝东的房子，床的放置东西向，床头在西。
2、取名用字五行属金的有利。
3、四柱喜金，应从事与金有关的事业或职业为宜，如经营五金器材，粗铁材或金属工具材料等方面事业，坚硬事业、决断事业、主动别人性质的事业，一切武术家、鉴定师（评估师）、拍卖人员、法官、执法人员、总主宰、汽车界、交通界、金融界、工程业、科学界、武术家、开矿界、民意代表、珠宝界、伐木事业。
4、事业发展利西、中西, 不利南、东南。
5、吉祥数字为: 7 8
6、吉利楼层末位数为：4 9
