一星级
《The Bridges of Madison County》(《廊桥遗梦》) Robert James Waller（罗伯特?詹姆斯?沃勒）著
简介：
一段普通得不能再普通的婚外情，恰恰是这样如此平凡的题材，却被高明的艺术家渲染得缠绵悱恻，哀惋动人，以至于在全世界亿万人的心中引起强烈的共鸣，经久不衰。男主人公罗伯特金凯的人格魅力，使得整个作品甚至亘古以来无数男欢女爱悲欢离合的故事，升华到一种前所未有的高度。他忍受着情感和良知的双重折磨，一任风吹雨打，把曾经刻骨铭心的女人，送回到生活的正轨……
透析评级：★
现代著作，180页。文字浅显易懂，生词密度低，宜作初学者阅读第一本。感人至深的爱情故事让你很容易一下读完。阅读时建议从正文情节开始，待完成正文后，再阅读开头“作者与那两兄妹的洽谈经过”。
加拿大禾林言情系列
《The Best-made Plans》（《追梦新娘》）
《In The Market》（《蔬果爱情战》）
《Fire and Spice》（《引爆》）
《Two-Timing Man》（《公关俏佳人》）
……（外文社引进了几十本）
简介：
爱一个人很辛苦的原因，在于你常常找不到降落的地方，你的对象经常不在；你孤独寂寞不是因为你没有恋人，而是因为你不知道你的恋人在哪里。有时候你甚至想，要是多两个恋人，找不到这一个就找另一个，是不是好一些？禾林里的男男女女总是爱得专一甚至有点霸道，这看上去很原始也很。只可惜现实生活中，男男女女都忙得像被抽打的陀螺，谁都顾不上爱谁。有关爱情的问题，也只能和爱情一起，随风而逝。
透析评级：★
现代著作。文字浅显易懂，生词密度低，适合初学者阅读。作为缓解现代人紧张压力的一道特有的“通俗文化快餐”，必然会成为喜爱通俗言情读者的新宠，更可能是你培养阅读习惯的绝佳入口。
二星级
Arthur Hailey（阿瑟?黑利）系列Arthur Hailey笔触犀利，文风严谨，为全球众多读者所喜爱。独具特色的是其故事情节中极度逼真的专业、行业技术细节。
《The Moneychangers》（《钱商》）
简介：
讲述了美利坚第一商业银行里发生的故事，浓厚的商业、金融背景让你了解银行的运作，包括个人申请与审核、企业信贷、业务、帐目审计程序，还有美国经济政策与通货膨胀、城市房地产发展、商业犯罪……作者的高明之处，是把商业的内容融入跌宕人心的故事情节里：董事会的明争暗斗，肮脏的权色交易，黑白两道的猫鼠游戏——前几年，某些叱咤一时的民营企业家的突然破产，有人评论道：“如果他们读过《子夜》和《钱商》，就不至于在资金运作上犯下同样的错误。”因此，该还能锻炼你的商业头脑。
《Hotel》（《大饭店》）
简介：
被誉为酒店管理专业“教科书”。《大饭店》中，有饭店员工，有住店的顾客，有临时来开会的人,有私人，甚至还有小偷。——这些人物看似庞杂，互不关联，却又非常自然地凑在一起。对许多人着墨不多，却常能惟妙惟肖，使其形象跃然纸上。而书中的主要人物，或高尚睿智，或勇敢坚强，或私欲旺盛，或颟顸糊涂，一个个都被用白描的笔法塑造得如见其人，如闻其声，令人读后掩卷难忘。有个细节说，在写《大饭店》的准备期间，有个故事情节设计到盥洗间面盆下那根弯管的拆卸与安装。为此，黑利专门跑到一家星级大饭店，找到相关工人，亲眼看他把所有过程操作一遍……连这样一个细节都如此一丝不苟，他的在细节上的逼真与生动也就不难想像。
《Airport》（《航空港》，又译作《林肯机场风雪夜》）
简介：
整个故事从傍晚六点半钟到翌晨一点半，前后不过七个小时，地点就在“美国中部的林肯国际航空港”，而机场人员之间的钩心斗角、暴风雪对机场运转的妨害、环保人士***造成的混乱、骗保***者对航班的威胁……，一个个纷至沓来，令人欲罢不能，非得一口气读完不可。据说为《航空港》一书，他曾用一个通宵观看机场邮局分拣邮件装机经过，并写了厚厚一叠调查报告，但在中，黑利却只用了一句话——其专业态度令人钦敬。
《The Final Diagnosis》(《最后诊断》)
简介：
讲述医生误诊致婴儿死亡的，1959年阿瑟?黑利因此一炮而红。手术台与实验室像一个大舞台，交替上演着喜剧与悲剧。人性的执拗，同行间的相妒相轻以及对权力的着魔使崇高的医德失去了立足之地。于是，医院变成了争夺金钱、权利及个人尊严的战场，直到这场战争使病人付出了生命的代价。《最后诊断》是一本快节奏的，一旦翻开，您就会跟随书中人物同喜同悲。书中有悬念，也有，跌宕起伏，令人眩目。
透析评级：★★
现代著作。文字难度中等偏下，生词密度低，适合初学者阅读。情节推进速度快，扣人心弦，读之不易半途而废。特别地，该系列有助于提高某些行业英语，如商务英语，酒店管理英语，医学英语……相关专业的学生可以从自己熟悉的领域开始阅读。
《哈利?波特》系列 J.K. Rowling（乔安?凯瑟琳?罗琳）著
《Harry Potter and the Sorcerer’s Stone》（《哈利?波特与魔法石》）
《Harry Potter and the Chamber of Secret》（《哈利?波特与密室》）
《Harry Potter and the Prisoner of Azkaban》（《哈利?波特与阿兹卡班的囚徒》）
《Harry Potter and the Goblet Affair》（《哈利?波特与火焰杯》）
《Harry Potter and the Order of the Phoenix 》（《哈利?波特与凤凰社》）
简介：
《哈利?波特》系列写的是孤儿哈利还是婴儿时，双亲就被邪恶巫士。他从小与愚蠢而残暴的亲戚住在一起，后来哈利得知自己也是个巫士，就到霍格沃兹魔法学校去学习巫术和魔法。在校期间，他与朋友们一起经历了种种惊险。据英国权威部门统计，罗琳的前四部《哈利?波特》已经在全球发行了1.92亿册，这些书至少翻译成55种语言在两百多个国家发行。第五部《哈利?波特与凤凰社》更创下了世界出版史的纪录：世界上第一次印刷之最：850万册；世界上电子商务预订之最：亚马逊网上预订130万册；首发之最：英文版开始销售第一个小时，每秒钟卖出80册，首日销售680万册。
透析评级：★★
现代著作。文字难度中等偏下，生词密度中等，可以作为初学者的第一本阅读原著。情节极度有趣，即使成人也能从中找回童年的欢乐。建议自称“对阅读不感兴趣”者阅读，是培养阅读兴趣的首选。读完再看改编**，其乐无穷。
《Robinson Crusoe》（《鲁滨逊漂流记》） Defoe（笛福）著
简介：
笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家，他的代表作《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著，它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。故事中关于鲁滨孙在荒岛上经历的描写是全书的精华。《鲁滨孙飘流记》是一部成功的现实主义，生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。作品语言朴素生动，文字明白易懂，主人公鲁滨孙成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。
透析评级：★★
经典文学名著。文字难度中等偏下，生词密度中等偏低，适合有心拜读名著的初学者阅读。
《Gone with the wind》（《飘》） Margaret Mitchell（玛格丽特?米切尔）著
简介：
《飘》作为一部通俗的爱情进入了文学史上的经典之作的行列，不能不说是一个奇迹。作品以南北战争时期南方的社会现实为背景，以“乱世佳人”郝思嘉为主线，以女性的细腻精确地把握住了青年女子在追求爱情过程中的复杂心理活动。玛格丽特是女性，写作最直接熟悉的当然是以自己的心理来写。郝思嘉的外形特征皆与作者相似，绿绿的眼睛，任性的脾气，是一个具有独立精神的女性，所以作者写来得心应手。而且玛格丽特把自己描写的爱情故事放到美国南北战争的历史背景上则更吸引人观赏，不但不生硬，反而通过大背景中发生的坎坷故事把思嘉的坚强、积极的性格显露无遗，把她的形象刻画的深入人心。
透析评级：★★
现代著作，1010页。文字难度中等偏下，生词密度中等，是典型长篇。爱情写得登峰造极，女生必看的三部经典爱情之首，男孩要了解女孩也不能不读。读后成就感巨大，可消除你对长篇的畏惧。建议英文原著读者偶尔挑战1本超600页的著作。
马克?吐温系列 Mark Twain（马克?吐温）著
《The adventures of Tom Sawyer》（《汤姆?索亚历险记》）
简介：
马克?吐温的四大名著之一。描写的是以汤姆?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险经历。这部虽是为儿童写的，但它又是本写给一切人看的高级儿童读物。正如马克?吐温在原序中写道：“写这本，我主要是为了孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”因为阅读这本能让“成年人从中想起当年的他们自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的作法。”
《The adventures of Hackberry Finn》（《哈克?费恩历险记》）
简介：
美国著名作家海明威说，“一切现代美国文学来自一本书，即马克?吐温的《哈克?费恩历险记》……这是我们所有书中最好的。一切美国文学都来自这本书，在它之前，或在它之后，都不曾有过能与之媲美的作品。” 它给美国和世界各国的读者打开了一个独特的富于美国式幽默气质的心灵世界，一个西部开发时期千千万万普通老百姓进行豪迈拓殖时幽默气质的心灵世界。幽默逗人发笑，幽默蕴含着智慧，幽默乃机智的闪光。
透析评级：★★
美国文学名著。文字难度中等偏下，生词密度中等偏低，适合初学者阅读。美国文学的代表，熟悉美国文化的捷径。
《Thorn Birds》（《荆棘鸟》） Colleen McCullough（考琳?麦卡洛）著
简介：
这本书是一部澳大利亚的家世，以女主人公梅吉与神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写了克利里一家三代人的故事，时间跨度长达半个多世纪之久。情节曲折生动，结构严密精巧，文笔清新婉丽。在描写荒蛮广漠的澳大利业风光时，颇有苍凉悲壮之美，而作为一位女作家。对女人爱情心态的探索，又十分细腻感人，故本书有澳大利亚的《飘》之誉。本书17年在美国出版后，印数超过了800万册。
透析评级：★★
现代著作，700页。文字难度中等偏下，生词密度中等。凄婉动人的爱情故事，男女皆宜。澳洲文学的代表，熟悉澳洲文化的捷径。
《La Dame Aux Camelias》（《茶花女》）Alexandre Dumas fils(小仲马)著
简介：
1848年《茶花女》的问世，以女主人公玛格丽特?戈蒂耶的生活经历为主线，用第一人称的写法，真实生动地描写了一位外表与内心都像白茶花那样纯洁美丽的少女被摧残致死的故事。作品艺术表达上独特而新颖。组织情节时，用了追叙、补叙、倒叙，手法多变，生动有致。一个个悬念的设置，扣人心弦，使人不忍释卷。特别是作品洋溢着浓烈的抒彩和悲剧气氛，有感人至深的艺术魅力。据称，《茶花女》当时一经出版即轰动全国。尽管上流社会恼怒地批评道：渲染生活，是“*荡堕落”、“低级下流”，但更多的人们则为真切感人的故事所征服。玛格丽特的悲惨命运，她的灵魂悲号，以及男主人公阿芒痛彻肺腑的悔恨，都强烈地打动了读者的心弦，令人“心神飞越”。
透析评级：★★
经典中篇文学名著，法文译著（视为原著处理），204页。文字浅显，生词密度低，但也有不少结构复杂的长难句。属于文学名著中比较简单的著作，可作为进入文学殿堂的热身。
《The Journey To The Center Of The Earth》（《地心游记》）Jules Verne(儒勒?凡尔纳)著
简介：
德国科学家李登布洛克教授受前人萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。整部就像凡尔纳的所有作品一样,不仅文笔幽默流畅,情节波澜起伏,而且有着浪漫而合乎科学的非凡想像力,把读者带进了一个超越时空的幻想世界。
透析评级：★★
科幻经典，法文译著（视为原著处理）。文字浅显，生词密度低，适合阅读初学者。开头平淡，可是一进火山口，情节悬念性极强，迫使你一口气直坠地心！受到凡尔纳的启迪，或许你也会走上科学探索之路。
《The Godfather》（《教父》）Mario Puzo（马里奥?普佐）著
简介：
《教父》是美国文学创作中的一个转折点，它使***问题引起了举国上下的普遍注意，是美国出版史上的头号畅销书。它详尽地描述了美国纽约5大黑帮势力集团之一的维托?唐?科莱昂一家用各种极端手段，实现了在整个美国黑帮势力团体中的独尊地位的全过程。在这场斗争中有黑帮团伙之间的火拼，有走私的嚣浪，有的烟云，有的人欲横流……本书被认为是描写资本主义社会中现象的最具权威的作品。许多人在评论《教父》时都说：“这是一部令人拍案叫绝的成功之作……是揭露阴险的犯罪集团的权威性。生动的故事所揭示的政治和社会的真理，比起所有的政治家、政论家和一切新闻报道合起来所揭示的还要多。”
透析评级：★★
现代著作，481页。文字难度中等偏下，生词密度中等。极度吸引男生的一本。读完连看三部《教父》**，更可完全男人的世界。
《Sons and Lovers》（《儿子与情人》）D. H. Lawrence（戴?赫?劳伦斯）著
简介：
在 20 世纪英国文坛上 , 戴?赫?劳伦斯 (1885 — 1930) 是最有名气、最富创新和最具争议的家之一。虽然他的生命是短暂的 , 但是他却留给了英国乃至全世界的广大读者大量的作品 “劳伦斯的出现 , 对于 20 世纪英国文坛无疑是一场强烈的地震 , 只是在余震过后人们才充分认识到它的震动之猛和影响之深。” 出版于 1913 年的《儿子与情人》以作者童年和青少年时代的生活为背景 , 是一部自传体 , 被公认为劳伦斯的成名作。这部虽然没有离奇复杂的情节 , 起伏跌宕的故事 , 也几乎没有爱侣之间如泣如诉的哀怨和风花雪月的浪漫, 然而它却惊世骇俗 , 轰动了英国社会和文坛, 带来了“地震” , 成了研究和争议的一个焦点。
透析评级：★★
现代著作。文字难度中等偏下，生词密度中等。适合初学阅读者。
三星级
《Pride and prejudice》（《傲慢与偏见》）Jane Austen（简?奥斯汀）著
简介：
《傲慢与偏见》简?是奥斯丁的代表作，是世界文学上重读率最高的几部之一。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。这部社会风情画式的不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征。这种艺术创新使她的作品具有自己的特色。
透析评级：★★★
经典文学名著。文字难度中等，生词密度中等偏低，适合有一定阅读经验者阅读。情节丰富，戏剧化，文学性较强。属于文学名著中比较简单的著作，文学爱好者不能错过，对提高语言修养帮助很大。
《Did Copperfield》（《大卫?科波菲尔》）Charles Dickens(查尔斯?狄更斯)著
简介：
19世纪英国批判现实主义***狄更斯的代表作，通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。《大卫?科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。狄更斯也是一位幽默***，的字里行间，常常可以读到他那诙谐风趣的连珠妙语和夸张的式的人物勾勒。狄更斯的语言堪称英语的典范，而评论家认为《大卫?科波菲尔》的成就，超过了狄更斯所有的其他作品。
透析评级：★★★
经典文学名著，900页。文字难度中等，生词密度中等，DI>5者值得尝试。学英语没读过狄更斯，是说不过去的。与《双城记》相比，此书简单得多，能消除你头脑中“经典文学名著是古英语，和现代英语相差很远”的误会。
《Anna Karenina》(《安娜?卡列尼娜》) Leo Tolstoy（列夫?托尔斯泰）著
简介：
主人公安娜?卡列尼娜是世界文学史上最优美丰满的女性形象之一。她以内心体验的深刻与感情的强烈真挚，以蓬勃的生命力和悲剧性命运而扣人心弦。列文则是托尔斯泰式主人公中自传性特别强的一个人物，他在托尔斯泰的创作中起着承前启后的作用，在他身上艺术地再现了作家世界观激变前夕的思想感情和生活感受。
透析评级：★★★
经典文学名著，俄文译著（视为原著处理），近900页。文字难度中等，生词密度中等，DI>5者值得尝试。列夫?托尔斯泰是全世界历史上最牛的作家，值得一读。
《Sister Carrie》(《嘉莉妹妹》) Theodore Dieiser（西奥多?德莱塞）著
简介：
当开始的时候，嘉莉还是一个天真、幼稚、富于幻想的年轻姑娘，她不谙世故，她只是怀着一颗纯洁的心灵希望通过劳动来使自己得到幸福。然而，在那个***的社会里，这条路是行不通的，她遭到了欺骗，她失去了贞操，成为有钱的男人玩弄和侮辱的对象。到后来嘉莉在社会的熏陶下，她也学会了自卫的能力，两次痛苦的遭遇并没有完全消磨她性格中的主要素质，她还在追求和幻想之中。当然，她自己并不清楚，这些追求和幻想是终究要破灭的，因为她是生活在资本主义社会，决定了她逃脱不了被侮辱被损害的境遇。
透析评级：★★★
经典文学名著，382页。文字难度中等偏下，生词密度中等。这是一本震撼心灵的伟大著作，透析法创始人当年六级考前冲刺终日沉迷的正是此书，希望也能带给你考试的好运气。
《The Three Musketeers》（《三个火》，又译《三剑客》）Alexandre Dumas（大仲马）著
简介：
《三个火》是以法国国王路易十三和手握重兵、权倾朝野的首相黎塞留红衣主教的矛盾为背景，穿插群臣派系的明争暗斗，围绕宫廷里的秘史轶闻，展开了极饶趣味的故事。大仲马不啻是一位编织故事的能手，不愧是一位高超的语言艺术***。充分显示了大仲马想象思维的超凡脱俗，构织故事情节独具匠心，刻划人物别具特色。他用生花的妙笔将主人公达达尼昂和另三个伙伴的各自性格勾画得栩栩如生，跃然纸上，呼之欲出。
透析评级：★★★
经典文学名著，法文译著（视为原著处理），530页。文字难度中等，生词密度中等，适合有一定阅读经验者阅读。情节通俗，荡气回肠。金庸最爱之，也是武侠爱好者的阅读首选。
《Death on the Nile》(《尼罗河上的惨案》) Agatha Christie（阿加莎?克里斯蒂）著
简介：
百万富翁的女继承人林内特死了，死在尼罗河上那条她度蜜月的卡纳克游轮上。她的头部中了一枪，而且是致命的一枪，桌上那条价值五万英镑的项链也不翼而飞了。正在船上渡的比利时大赫卡尔?波洛先生自然成为调查凶手的最佳人选……
透析评级：★★★
现代著作，名篇。文字难度中等偏下，生词密度中等，然而情节错综复杂，对阅读初学者是个不错的考验。迷不应错过。
非类
《Rich Dad, Poor Dad》(《富爸爸，穷爸爸》) 罗伯特?清崎 著
简介：
“投资对于不同的人有不同的含义，事实上，富人、穷人、中产阶级的投资截然不同。”本书结合作者的创业及投资经历，更为详尽地阐述了富爸爸的财务思想和投资理念，同时为所有希望获得财务自由的人们提供了许多颇有参考价值的投资创业建议，旨在为希望成为富有投资者、希望象富人那样投资的人提供长期的指导。
透析评级：★
非。文字难度低，生词少。初学者跨越之作。你读了能体会到：英语不是最重要的，英语作为载体所载的知识才是最重要的，例如宝贵的财商——能使你收益终生的东西。
《Emotional Intelligence》 (《情感智商》） Daniel Goleman（丹尼尔?戈尔曼）著
简介：EQ始作俑者Daniel Goleman原汁原味的版本。1995年10月美国《***》专栏作家戈尔曼出版的《情感智商》一书。在此书中他把情感智商概括为五个方面的能力：①认识自身情绪的能力；②妥善管理情绪的能力；③自我激励的能力；④认识他人情绪的能力；⑤人际关系的管理能力。戈尔曼所提及的这五种能力虽然扩大了情感智力的内涵与外延，但却说明情感智力在人生成长道路上的重要。作为时代的大学生必须具备良好的、稳定向上的情感智力，才能获得永远向上的动力源泉。
透析评级：★★
非。文字难度低，生词少，但是学术性较强，并非人们想象中的通俗畅销书。再次证明英语不是最重要的，EQ就比英语重要得多。
⑴ 外国神话故事有哪些
1.希腊神话
希腊神话（希腊语：ελληνικ μυθολογα）即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪以前，它在希腊原始初民长期口头相传的基础上形成基本规模，后来在《荷马史诗》和赫西俄德的《神普》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事，分为神的故事和英雄传说两部分。
2.北欧神话
北欧神话是斯堪的纳维亚地区所特有的一个神话体系，其形成时间晚于世界上其他几大神话体系，北欧神话的口头传播历史可追溯到公元1-2世纪，首先在挪威、丹麦和瑞典等地方流行，公元7世纪左右随着一批北上的移民传至冰岛等处。中世纪时，***教在整个欧洲盛行，由于在政治上强力打击，大部分记载北欧神话的作品被认为是异端邪说而付之一炬，至今保留的较为完整的有冰岛史诗《埃达》以及日耳曼史诗《尼伯龙根之歌》等。
3.埃及神话
埃及神话同时也是古埃及宗教。指***教和***教传播以前，古代埃及人所信仰的神体系与宗教。古埃及神话至少可以追溯到公元前2780 – 2250。因为古代埃及人的信仰差不多经过3000年历史，其中出现多次大变化，埃及神话与希腊或罗马神话最大的区别是埃及神话中大部分的神明都是人身动物头，这是埃及神话的一个显著特点。古埃及人的信仰属多神教类，且多半都可以动物来作为其象征。古埃及人相信他们死后会到死后世界去。他们认为身体是灵魂的容器，灵魂每天晚上会离开自己的身体，早上再回来。他们同样相信死后灵魂会复活，必须保留身体使灵魂有自己的居所，所以发明了防腐术和制造木乃伊。
⑵ 外国神话故事有哪些
皮匠的梦
勇敢的奥蒙
具有魔力的麦尔林
国王除害记
小骑士
魔鬼的巨石
我鱼尼科罗
魔法师莫吉斯
鬼王与财宝
神奇的鞋子
的小提琴手
无名骑士
鹿王
日神之子
潘多拉的盒子
爱情果
比翼鸟
希腊的故事
月桂树
日、月、风的由来
塔尼姆卡人的黑夜
创世界
偷来的火
星星舞
赖光与妖怪
勇敢的坚藏
关于牛的故事
月亮·榕树·小骗子
金香木花
伊甸园的传说
挪亚方舟
天鹅姻缘
鹿之子
花之都的传说
渔夫和魔鬼的故事
水鸟与乌龟
三个苹果的故事
哈里发和懒汉的故事
乌鸦和蛇的故事
飞木马的故事
商人与魔鬼的故事
乌鸦和狐狸的故事
阿拉丁和神灯
水牛和毛驴的故事
商人和两个骗子的故事
猫和老鼠的故事
洗染匠和理发师的故事
阿里巴巴和四十大盗
自命为贼的青年
⑶ 外国十大民间故事
天神宙斯，阿波罗，智慧女神雅典娜，农神得墨忒耳，海神波塞冬，天后赫拉，丹麦美人鱼感情，梦中的城——曼谷，永恒之城——罗马
⑷ 外国的神话故事有哪些
国外现存于世有四大神话体系。
神话作为一种特殊的意识形态，是一定历史阶段的产物，它具有集体性、具象性、幻想性等特点。神话的核心是信仰，即相信神话中说的都是真实的。在产生神话的那个时代，神话具有强大的权威性和功能性。对那个时代的人来说，神话既是知识的网络全书，又是现实生活的行为准则。有人说神话是原始社会的《圣经》。
神话,就其外显形式来说，是原始时代人类最早的综合性的文化创造；就其内显形式来说，则是原始人类的意识形态；就其功能来说，是原始人类认识世界、把握世界的一种方式和维系人际关系的行为准则，是人类创造的最早的一个文化综合体。对我们现代人来说，神话则是一种象征（符号）系统，就是说它的外显形态和它背后的意义是不一致的，它的“意义大于形式”，因此对神话有一个“破译”的问题，这是神话与历史的明显不同。但在神话中又的确有历史因素，因为神话都是它那个时代的反映。
因为神话是最古老的一种文化创造，所以，各个原始族群都曾创造出属于自己族群的神话。概括起来说，神话从出现到成熟，一般都经过这样三个阶段。即从物活论神话到精灵神话，再到高度人格化的英雄神话。当然，不同国家和民族由于生存条件不同，历史发展的差异，这三个阶段表现的具体形式是有差异的，但大的框架则大致相同。有些后进的民族，如澳大利亚的土著居民，他们的神话仍处于第一个阶段，为我们提供了活化石样本。在历史发展过程中，很多原始族群消亡了，他们创造的神话也随之消失了，现存于世并且具有完整体系的神话，一般认为，有五大体系：
一、古印度神话
印度神话的形成与其本身的历史关系密切。大约公元前3000年左右，印度河流域出现文明，公元前2000年左右，一支南迁的雅利安人侵入印度，经过无数次战争后，他们的势力从印度河流域进入恒河流域，并大肆奴役当地的土著人，至此，印度河流域的土著文明遭到破坏以及改变。古印度神话 主要保存在《吠陀经》、《梵天往世书》、《毗湿奴往世书》、《湿婆往世书》、《大鹏往世书》、《罗摩衍那》、《摩呵婆罗多》等书籍里。
我国神话虽有自己的特点，如过早的历史化和道德化，但总的走势还是相同的。《山海经》中的神话可以代表第一个阶段。而到了黄帝一代，如果剔除它的历史化和道德化成分，应当属于英雄神话。黄帝是一位集最高神、雷电之神、英雄祖先、文化英雄于一身的综合体。在这一综合体中包含了从父系公社出现，经过部落之间斗争，到华夏民族逐步形成的漫长过程，在黄帝身上凝聚了人民的创造和人民的信仰。
⑸ 欧洲民间故事有哪些故事
欧洲民间故事有：《小老鼠和大象》、《风筝》、《农夫和蛇》、《龟兔赛跑》等等。
一、《小老鼠和大象》的故事主要讲述了大象被猎人的网网住了，到了生死边缘老鼠咬破网救了大象，大象和老鼠成为了好朋友。有一天老鼠容被狮子抓住了是大象救了老鼠，老鼠很感激大象的救命之恩。又有一天老鼠和大象闹翻了谁也不理谁，最后大象被猎人抓走了，老鼠被狮子吃掉了。
四、《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功，另外，我们不能因为自己比别人强而骄傲，不能用自己的长处比人的短处，而是要取长补短。
⑹ 外国的民间故事有哪些
仗义救人值得人们称道，但清白做人却着实不容易。下面我们就讲一个一身清白的人的故事。
古时日本，有一个人，名叫熊本，是细川侯的部下，职位十分低微。他身材短小，相貌平平，脸色蜡黄，微带病容。照说他年纪不大，可是满脸的皱纹深陷，一头的乱发，胡须也是蓬蓬松松的。他虽其貌不扬，家里也穷得叮当响，可是平日里却为人朴实而讲义气，并且笃信佛教，朋友邻居对他甚有好感。
一天，他正坐在门口晒太阳，看见一个收旧货的人挑着副箩担路过，边走边吆喝：“有旧衣旧鞋，旧货旧古玩好卖罗！” 熊本见他箩筐里有一尊木雕菩萨，就叫住他道：“喂，收旧货的，你也不怕罪过，怎么连菩萨都可以买卖的？” 收旧货的见是个吃公事饭的，也不敢太放肆，只好陪笑说：“老哥有所不知，吃我们这碗饭的，人家什么东西肯卖，我们就收什么。人家既然肯卖菩萨，我也就收下来了。” 熊本将这尊菩萨恭恭敬敬双手取过来看，原来这是一尊观音菩萨，由黄杨木雕刻而成。这佛像身高1尺，刻工甚是古朴细致，油漆讲究，握在手里沉甸甸的。他心里欢喜，又怕菩萨被人丢来扔去的横遭亵渎，就花了200文钱买下来，那个收旧货的原是用150文钱收下的，转手赚了50文，脱手也就算了。
⑺ 外国著名民间故事
外国民间故事：
猪圈里快乐的公主 在一个偌大的城堡中，有一个漂亮的公主叫伊莎。 她每天穿着漂亮的衣服，带着金光闪闪的王冠，还披着卷卷的头发。每天都有仆人为她梳起那长长的卷发，在她玩耍的时候还会有六个女仆专门保护她的安全。 别人都认为她是世界上最幸福的小孩了，可是公主伊莎确不这么认为，她每天都显得很不开心。 “宝贝，你是世界上最幸福的小孩。”王后总是对她说这句话。 一天早晨，伊莎从床上跳起来，大声喊道：“我再也不想当公主了。真无聊!” 然后她摘下自己的王冠，扔到了窗外的金鱼池里。 随从迅速报告了国王。 外国民间故事大全 外国民间故事有哪些（来源：摄图网） “把你的王冠捞上来!”国王命令道。 伊莎说：“我不要!我不要当公主!公主不能做任何好玩的事情!” 国王气得头发都竖起来了，“在她把王冠从金鱼池里捞上来之前，带她去了猪圈!” 随从们带着伊莎去了猪圈…… 伊莎开始喂猪，清理猪圈等等。小猪们用粉嘟嘟的鼻子轻轻地拱她。 三天后，国王来看她，“伊莎，你看起来脏脏的。” “是呀。可你知道小猪吃土豆吗?”伊莎摸了下自己杂草般的头发。 国王大叫：“我给你最后一次机会，去把你的王冠从金鱼池里捞上来。” “我才不要!”伊莎喊道，“我更愿在猪圈里帮忙!” 当夜晚降临的时候，国王把女儿的王冠打捞上来，然后，他去猪圈里找她。 国王和伊莎并肩坐在一起，“你脏兮兮的，可你看上去很开心!” “是的，父王!”伊莎开心地说，“这是我一生中最快乐的时光!” “好吧。”国王叹口气说，“这是你的王冠，你想回来的时候，就回来吧。我想你!” “父王，我随时可以戴王冠。”伊莎说，“也许我可以在摘蓝莓的时候戴。您知道蓝莓可以做酱吗?” “我不知道。”国王说，“但你可以做给我尝尝。” 国王亲了亲女儿脏兮兮的脸颊，女儿亲了亲他的鼻头。然后他们手牵手回了城堡。 后来，伊莎还是会经常去猪圈里干活。
⑻ 国外，民间故事
国际著名的美国民俗学家斯蒂· 汤普森（1885-10）数十年研究民间文学的一个丰硕成果。书中运用历史-地理的研究方法，对分布流传于世界各地的民间故事，进行了梳理、排列和分类序号，寻根溯源地探讨各类故事的发展演变轨迹，婆媳不同类型、不同母题故事的形成内核和它所宣示的道德观念，以期显露故事的原始面貌，为认识文化人类的民俗、宗教、巫术、道德、法律、语言、艺术以及人在社会生活中的种种心态，为了解和研究世界民间文学均提供了丰富资料。这是一部有故事素材述详，以后精到理论婆媳的富有价值的学术著作。
⑼ 外国民间故事有哪些
国王与一枚金币的故事、公主女奴、韦博图的勇气源于真爱、生命的决定，只用了半分钟、上帝发火的声音。
1、国王与一枚金币的故事
过去有一个国王，名叫难陀，为了死后能继续享福，打算把全国的珍宝都搜刮到宫中。为了达到这一目的，他竟把自己的女儿安置到青楼之上，所得钱财全部收归国库。经过这样处心积虑的搜刮，全国的珍宝、钱币全都堆积在国库里了。
有个年轻人见到公主相貌非凡，产生爱慕之心，但因家贫如洗，无法与公主见面，茶饭不思，身体一天天消瘦下去。母亲非常疼爱儿子，对他说：“你爹死后嘴里含着一枚金币，你可以打开坟墓，得到那枚金币。”
儿子挖开父亲的坟墓，拿出金币，献给公主。国王见到公主转交的那枚金币，召见了年轻人，问道：“全国的珍宝都入了国库，你从哪里得到这枚金币？你肯定发现了宝藏！”
年轻人禀告国王：“我确实没有发现宝藏。是我母亲告诉我父亲死时嘴里含着一枚金币，我打开父亲的坟墓，得到了这枚金币。”
国王派人将此事仔细查实了一番，方才相信。这件事使国王很受震动，“一枚金币尚带不走，我聚集了那么多珍宝能派得上用场吗？”钱财本是身外之物，生不带来，死不带去。
5、上帝发火的声音
很久很久以前，上帝并不是住在天上的，而是和人们住在一起的。他们相处融洽，生活很快乐。人们都很尊敬上帝，天冷的时候，送柴禾给他取暖;缺吃的时候，送食物给他充饥。
上帝呢，对大家是一视同仁，不管人间有什么矛盾去找他，他都能公平合理地给调解妥当，让双方心眼口服。因此，那时候，地上的人都生活得十分安宁和欢乐。
可是以后上帝老了，人就慢慢对他冷淡起来了。例如旱季到了，天气凉了，人们围着火堆烤火，上帝也凑过来取暖，人们就往外推他。
有一个女人甚至拿捣木薯的木杵捣伤了他的眼睛。上帝生气了，便离开了人间回到了天上。上帝一走，地上可就乱了套了。那些酋长办事不公，正义得不到伸张，邪恶却到处蔓延，人间开始笼罩着痛苦和不幸。
一天，上帝打开窗子往地上看，明白了地上发生的一切，他很同情人们的遭遇，便造了一座大桥，一头连着自己的房子，一头连着大地。
这样，桥把天和地连接起来，人们如果有事便可以沿着桥去找他了。于是，人间又有了正义，人们又重新获得了安宁与欢乐的生活。
一天早晨，上帝又打开窗子，见一个男人和三个女人沿桥，走上来了。这四个人全都怒容满面，三个女人指责她们的丈夫——这个男人抛弃了她们，又爱上了第四个老婆，这男人争辩说没有这回事。
上帝听不清楚，让他们一个个地轮流讲，但是他们不听，总是四个喉咙一起响，上帝被吵得头昏脑胀，因此发起火来。
上帝发火的声音大极了，不仅天上听得清清楚楚，连地上也听得清清楚楚。人们听到这可怕的声音，吓得赶快躲进屋里去了。
发完火，上帝便对四个吵架的人说：“所有的动物都对我唯命是从，只有你们人不遵守我的规矩。你们赶快回去吧，从今以后，人间的事我再也不管了。”
等四个人回到地上，上帝就把手一挥，原来的大桥立时不见了。从此，人便无法到天上去了，但人间的事上帝仍然了如指掌。一看到人间有什么不顺心的事发生，上帝就发火。
上帝发火的声音振聋发聩，人们都非常害怕。时至今日，只要人们做了什么坏事情，上帝就会发火，这发火声，就是我们所听到的雷声。
今天开始放暑了。暑到了，但是暑要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着***，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有***，又有丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2.
暑里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。
这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
4.
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
5.
暑里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？
我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。
原来只要能坚持，减肥一定也会成功。
6.
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
7.
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9.
暑已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑，我做主。
10.
暑的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……
11.
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
12.
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
13.
暑，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
14.
在暑里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
15.
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的***官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
16.
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
17.
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
18.
暑要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
