演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是我整理的语文课代表竞选演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文课代表竞选演讲稿1亲爱的同学们，敬爱的老师：
上午好！
我的名字叫xxx，竞选语文课代表演讲稿。我想竞选语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心。热爱班级事业。
如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。我渴望初中一年级与各位同甘共苦，请各位支持我。
谢谢各位
语文课代表竞选演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！
今日我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表，竞选演讲稿《竞选语文课代表演讲稿》。
我知道，语文课代表这个职位***都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但***如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去完成好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
***入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
或许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去完成这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！
今日我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个***争取的职务，我就一定会成功！
希望各位可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！
我今日的演讲完了谢谢各位！！！
语文课代表竞选演讲稿3大家好，作为上学期的语文课代表，我很感谢你们对我的信任，但对于未能起到很好的带头作用，我深感抱歉。此次，我竞争的职位还是语文课代表，希望在新学期能够做出不同的表现。
对于这次的竞争，说实话，我只有勇气，而没有十足的把握，但是，勇气是抵御恐惧、把握恐惧的，而不是没有恐惧。
也许，我没有精彩的言辞，也许，我不会得到肯定，也许，上天不会让我达成我的目的，也许，我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军，因为毕加索说过好的艺术家只是照抄，而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面，我们一直是厚颜***的。说道这里，大家可能会笑了，我们所要知道的，不仅是在紧要关头窃取别人的灵感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人，一定要拥有自己的目标和野心，是因为他27岁当统帅，30岁成为第一执政，35岁加冕为帝国皇帝，叱咤欧洲20年，从专职走向民主，以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识
对于年轻人来说，现在的世界都是一样的。
作为课代表，首先本科成绩不能差，这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域，就必须自己来做。
一些伟大的艺术家，像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗，同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于***石的知识，他不是只知道如何雕塑。语文也是如此，不仅要做会帮助老师的人，也要逼迫自己，使自己要比别人懂得的知识。
话不多说，希望大家继续支持。
语文课代表竞选演讲稿4
尊敬的老师、同学：
你们好！
我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，并且希望能够为大家服务。首先，我能协助语文老师做好力所能及的工作。还有，我的语文成绩一直不算稳定，我想如果我当了语文课代表会努力学好语文。如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。
我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的。当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。如果能当上语文课代表，我会以身作则，我会尽我的能力，集大家的智慧，使大家的语文成绩共同得到提高。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，今天我站在这里，是因为我做好了充分的心理准备，我很自信，相信自己能胜任这个职务，希望大家多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！
语文课代表竞选演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
今天我竞选的职务是语文课代表。
首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。
都可以来找我，我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上语文课代表的必要行为。
我知道，语文课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上语文学习的带头人。
不过，我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心，尽心尽力的为同学服务，成为语文老师的一名小助手。
我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨论学习上的问题，与同学们共同进步。
如果我当上了我们班的语文课代表，我一定会以身作则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使五(3)班成为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。
使大家在我和老师的带动下，使大家的语文成绩都得到一定的提高。
***如我落选了，说明我还有许多缺点，得不到大家都认可，那我将会继续努力，继续自我完善。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！
我虽然在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家！
语文课代表竞选演讲稿6老师、同学们，大家好：
我叫***，今天很高兴能站在这儿参加竞选，我竞选的是语文课代表。在小学时学习好语文是非常重要的，我将以更加积极的态度，做到上课认真听讲，及时完成老师布置的作业，决不马马虎虎，多读多写多记，自己带头学习好语文的同时，尽我自己所能真心诚意地为在座的.每位同学服务，也为毛老师当好小助手。别看我个小，我一定会做好的，请大家都能投我一票!
谢谢!!
语文课代表竞选演讲稿7尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）；
2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）；
3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩
（目视大家）；
4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。
如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同
学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。
当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。
请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！ 谢谢大家（鞠躬）！
语文课代表竞选演讲稿8尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。
语文课代表竞选演讲稿9各位同学老师，大家好，我本人对语文有着浓厚的兴趣，我十分想成为语文课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习语文，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。请大家支持我，我一定不会让你们失望的。
我认为我能胜任这个工作。虽然我的语文达不到XXX、XXX的水平，但我会努力让我的语文成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些语文不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到老师办公室去，也会按时把本子发下来。
***入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个***争取的职务，我就一定会成功！
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！
我今天的演讲完了谢谢大家！！！
语文课代表竞选演讲稿10尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从未参加过竞选的我，今天终于鼓起勇气站在讲台上，有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声，谢谢！你们的掌声让我更加自信地说出：“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。”
虽然我的语文成绩不是班级里最好的，但居中上游。我很有上进心，例如这个星期我写了两篇日记，按理说可以把日记作业免掉，我却像没写日记一样，写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选，更重要的是，我想锻炼一下自己，让同学不再认为我会“沉默一生”。
我很爱看书，称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒***，老师让我们看一些书，精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富，我上任后，你们有什么问题尽管问我，回答包你满意。
我对自己的要求也很高，一个***期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话，我可是说到做到的。不仅如此，我还规定自己暑***看的书要比寒***多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹，怎能见彩虹”这两句话。我坚信，有一天，我会得到回报。
我上任后，会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。
第一把火：让书柜“座无虚席”。第一步：让同学们每人带几本书，放在书柜上。第二步：全班交换去书柜借书，看完后再放回去。
第二把火：督促看书。在看书的时候，会有人偷懒不看，我会走过去，不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友，而包屁他。
第三把火：让大家爱上看书。有些人不爱看书，我会向老师借来班会课，对大家说看书的好处，再举行问答比赛，让大家知道开卷有益。
最后，请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败，我都会继续努力。如果你信任我，就请投我一票，我会用十二分的努力来证明你的眼光。谢谢大家！
语文课代表竞选演讲稿11各位亲爱的老师同学们：
大家好！
离开了初中的单纯环境，来到了我们xx高中，将要正式走进高考前的冲刺赛道的我们，对于成绩和学习的重视已经不需要别人来提醒了。这也让我们的班级管理上多了许多的自觉，相比来说，各科的课代表反而更加的重视起来。而我想要竞选的，正是因为学习而更受重视的课代表一职。
我今天在这个台上想要竞选的是我们班的语文课代表，想要成为我们班上语文成绩的一根标杆。因为从小到大，语文就是我的强项，是我引以为傲的长处。我为中国汉文化语言文字的魅力而折服，因此也想要让更多的同学理解到语文的魅力，成为一名语文课代表，帮助大家提高语文成绩，理解文化之美是我所想要达成的目标。
虽然，在大部分同学眼中，语文好像不怎么需要学习都能够考出不低的分数，相比起来，数学英语这些更加困难一些。但是我想要说的是，语文并不简单，她只是相对于其他的科目更好地入手，是典型的的易学难精的科目。想来各位同学也有过类似的经历，自己的语文成绩已经卡在一个阶段很难在升上去了，不管努力还是不努力，好像都在那个成绩区间沉浮。只要及时背诵课文，按照老师的教导去做作业，就不用再去管他了。
可是同学们啊，高考是我们人生中最重要的事情之一，而在高考之中，语文成绩的占比也是非常的高。因此我们就要更加注重每一点分数的由来，打破语文成绩的僵局就因此势在必行。
一名优秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一课都有着好成绩才能够在高考中圆梦。我希望我能够为大家的语文成绩提升作出贡献，让大家在学习的路上走得更加的方便快捷一些。也想让大家注意到语文的魅力，体会到文字的美感，以及中华文明的博大精深。
我相信，如果我能够成功的竞选为我们班上的语文课代表，我一定会做好自己的职责，协助语文老师教学工作的同时帮助各位同学提高语文成绩。也希望大家能够给我这次机会，将信任交给我，让我能够在语文课代表这个职责上为我们班级做出贡献。也希望各位同学在这高中三年中成绩进步越来越大，各科各目齐齐向上，冲向高考这一我们大家共同的愿望理想，获得令人骄傲自豪地好成绩。
语文课代表竞选演讲稿12大家好！我今天走上讲台参加竞选科代表的职务。我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心，能胜任语文科代表的职务。
我叫xx，今年4月4日满10岁。我长大了，不再要妈妈催我写作业了。我也长高了，力气也大了，能搬得动一叠厚厚的作业了。
如果大家选择我当语文科代表，我又如何做呢？首先，我认为，一个科代表应该工作认真负责，按时收好每一本作业，交好每一次作业。其次，一个科代表要学习成绩优秀，能当语文小老师。我能当选，一定要在第一时间制定好工作***和实施方案，保证让老师和同学满意。
也许有时候我不太活跃，但是我相信有同学们对我的支持、帮助，有老师对我的鼓励、信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
语文课代表竞选演讲稿13尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!在这一次竞选中，我竞选的职位是语文科代表。从小，我的父母就教育我多看课外书，养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程，我认为学习与生命一样重要，因为学习是我们我们每一个人都要做的事情，是对我们一项基本的要求。我承诺，在班级中我会尽心尽力的担当这个职位，这对我来说，不仅是一份责任，更是一份荣誉。
如果我能当选语文科代表，我一定做到如下几点要求。
第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书，并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习惯，二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
第二、为了让同学们提高语文成绩，我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容，或者考试的重点内容以及必背的知识点，这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。
第三、若语文老师当天布置好了语文作业，我会及时让同学们记下，避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业，并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况，我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告，不补交作业，我会及时报告给老师来处理。
以上三点就是我成为语文科代表后必须履行的职责。如果能有机会担当这个职位，为班集体服务，我将会感到非常的荣幸与自豪，因为这是大家对我的信任。如果此次评选我没有被选上的话，也没有关系，这也说明了我还存在不足之处，请大家大大方方的提出来，我会虚心接受大家的建议，争取改进。
请大家投我一票，谢谢大家!
语文课代表竞选演讲稿14很高兴我又一次站在了这里，大家可能听吃惊我又竞选语文课代表，通过前两年的工作，我发现我爱上了它。它让我体会到了工作的快乐。
我还记得去年，当我讲完时，在讲台上泣不成声的情景。说当语文课代表得罪人，经常被我罚抄课文的王雨旋对我说：“老甘，你没得罪我！”就这一句话，我铭记到现在。
在这里，我想和周再宇、张玉娇、武正扬、李圣杰等同学说一声“对不起，，我不是有意要整你们的，因为这是我的职责，如果不对你们要求严，我如何向老师、同学交代呢？希望你们理解我。
5年级时，考试卷上有一道“口语交际”题，内容是：都说不能当班干部，既得罪同学又耽误学习。对此我说：“不！”因为我当上了语文课代表，所以我高告诉自己：语文课代表就要有一个语文课代表的样！我有信心超过别人！王若涵、李子璐、李俊泽、王文卿、周姿羽、李泊逸这些同学是我一直以来学习的目标；而郝琳、曾凡一陈不凡、许泽菲、王蔚哲、李玉洁这些同学告诉我为人要和善；郑雨欣、郑博元、廖明远、吴正汇告诉我，值日时就要好好干活。。。。。。
在这方面，我真的没什么特长，要说语文学习好，也不是最好的，要说收作业，我也忘带过，但我有一颗愿为大家奉献的心！
很多人问我，当课代表是不是因为课前不想被提问，我的回答：当时是这么想的，后来发现，并不是这样的。大家选我，是因为大家信任我，觉得我能胜任！如果干不好，能对得起同学吗？每一次去办公室抱作业，对得起老师的微笑吗？我一直问自己到底如何面对竞选，一个放弃，一个坚持，我选择了坚持，我不想用许多华丽的语言来说自己多棒，我真的爱上它了！
谢谢大家，谢谢沈老师！！
语文课代表竞选演讲稿15敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的职位是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位***都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但***如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表，所以我能深切感受到作为一名代表的意义。
我觉得语文是属于我国的文化，不仅是简单的说识字，懂道理，还能增加语言能力，丰富内涵，陶冶情操。忽然间喜欢上了语文，喜欢上了那错落的文字，我坚信我会学好它的。课外的时候，我常常捧着一本书，独自坐在教室里。文字之中寻找着，找这个世界的真善于美恶，寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字，就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事，希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引，同学们的帮助下，我一定会干好语文课代表的工作！
如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我落选了，我也毫不气馁，因为失败乃是成功之母嘛！今日我站在这里，求的不是一个名号，而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力，争取进步！我不敢肯定我是最合适的人选，但我相信我是最努力的那一个！我相信有了同学们的信任，我一定会扬长避短，不断完善自我。希望我今天站在这里，能得到大家的信任与支持；带走的是大家对我的掌声！
谢谢大家！
歌词
你永远不知道 (Live) - 林志炫
词：楼南蔚
曲：李王若涵
编曲：钟兴民
演唱：林志炫
双簧管：李伦祯
长笛：王沛
钢琴：李王若涵
风筝倦了
野鸟飞了
这天空
无边无际
无情寂寥
我的心也
沉沉睡了
任凭梦境
恣意搅扰
***也好
神话也好
不足以
说明我们
初见那一秒
当爱回头
对我嘲笑
一切都变得
微不足道
望着星斗满天
都像是你的眼在烧
看透我的伪装
全都是为自己解套
以为已经
以后已了
都像
无理取闹
多少百转千回
你怎么能够明了
最怕有人问
现在过得好不好
无声无息
无处可逃
像风
无依又无靠
***也好
神话也好
不足以说明我们
初见那一秒
当爱回头
对我嘲笑
一切都变得
微不足道
最深刻的痛
是不能
向世界宣告
落幕后的剧情
你永远不知道
有悲有伤
有疯有泪
一个人笑
记得也好
忘掉也好
谁能够抵挡时间
无情的浪潮
你给的爱
不多也不少
足够让我
一生煎熬
刚好够我
想你到老
作文标题： 你是我的彩虹而我只是蓝天
关?键?词： 蓝天 高中高三 2650字
字数： 2650字作文
本文适合： 高中高三
作文来源：
本作文是关于高中高三2650字的作文，题目为：《你是我的彩虹而我只是蓝天》，欢迎大家踊跃投稿。 你是我的彩虹而我只是蓝天 李雪 你是我的彩虹而我只是蓝天。
你是我的彩虹而我只是蓝天。
一． 曾经很喜欢蓝天却很讨厌彩虹，华丽而不真实。但是也许只有彩虹才能以自己的美丽而获得别人仰望的目光。——安澈 曾经很喜欢彩虹却不喜欢蓝天，那太单调了，可是也许只有蓝天才单纯的没有一点杂质，让人觉得干净。——影澈 二． 与她的相遇是平淡的生活中再平淡不过的一件事。在上学的路上骑着自行车不小心撞倒了她，慌忙地问她有没有事，她却一句话也没说就跑开了，从她遗落在地上的学生证上我看到她的名字，安澈。和我的名字只有一字之差。她和我在同一所学校，只是我在高***班，她在高二六班。她长的不算出众也不算难看，除了眼睛很大很亮外，也就没有什么特别的地方了，与大街上来来往往的其他女孩子没有什么区别，平凡的就像是蓝天，但是脸上没有任何化妆品和彩妆的痕迹，这让我觉得很稀奇，在这样的年代里，高中女生一天换三套妆是很自然的，毕竟学校也放任其自由发展。就是一张不加任何多余装饰的脸，很干净，像显而易见的蓝天。——影澈 从遇见他的那天起，我的世界就变得面目全非了。他很刺眼，站在人群中也能一眼就找到他，我承认他是我第一个觉得长的好看的男生。所以当他不小心撞倒了我后又伸出手准备拉我起来的时候我很不知所措的跑开了，我不敢看他那张好看的脸。五官都搭配的很完美，皮肤简直要比女生的还要细致了，眼睛大的不像是男生的眼睛，脸颊在日光的照射下泛着微微的红光，刘海松松的自然的贴在额头上，没有染发也没有很另类。不像是街上那些打扮的比女生还花哨的男孩子。反正他完全可以不用任何夸张的修饰就能很吸引人的眼球，就像是彩虹一样，本身就是发光的，闪闪发光的。
——安澈 后来他来到我们班给我送学生证，我从他手里接过学生证时，胸腔简直要爆炸了，耳边是突突突的声音，颤得我的太阳穴很是发麻。我觉得整个人都像是在火炉中被翻烤，脸颊暗暗发烧，我想我的脸一定很红很红，所以我接过学生证就马上跑回座位上去了。他刚转身离开，王若涵还有和她很要好的易幔、林枭就走了过来。她们三个都是全校数一数二的美女，通常都根本不会往我们这种小人物身边靠近一点的，我心里开始有隐隐的不安。
——安澈 她脸红的样子还是很可爱的。那天转身离开后我脸上始终都挂着笑容，只是她看不到罢了，觉得那个女生很平凡但是也很可爱。当天晚上放学的时候有一个长的很精致的女生站在我们班门口等我出来，她递给我一张卡片，上面写着一串数字。她说，这是我的手机号，我想和你交个朋友。她叫王若涵。名字很好听，长的也很完美。转来这所学校之前有听朋友说过，她似乎是全校三大美女之一。我对她兴趣并不是很大，这样的女生见得多了。
——影澈 我咬破了嘴唇才没让眼泪掉下来。他本来就不属于我而且也从来就没有属于过我，我只是不小心被他撞倒，不小心撞翻了平静。我被她们连扇了三个耳光而周围的同学都若无其事地做着自己的事，甚至连目光都没有离开自己手中的事，真是可悲了。我们已经到了如此的地步了。“你给我离他远点!”我是该离他远点。你是我的彩虹而我只是蓝天。
——安澈 我尝试着靠近她，可是每次在学校里和她碰见和她打招呼的时候，她连看都不会看我一眼。我不相信她对我一点感觉也没有，但是我也不知道她为什么这样地躲着我。那个叫王若涵的女孩子每天都会给我打电话、发短信，开始觉得她还挺坚持的，后来就觉得很烦，这样娇惯又不达目的誓不罢休的女孩子我是不喜欢的，甚至很反感。我换了手机号，可是第二天她就红着眼跑到我面前和我说，影澈，你怎么换手机号了，我一晚上都没睡觉，打了一晚上都打不通。我苦笑了下，只好把我的新手机号告诉了她。
——影澈 三． 日子就这么平淡的一天天地过去。我还是追到了她，安澈，她从我们认识两个月后的某一天正式承认她喜欢我。我很开心，我又看到她脸红的样子了。可是让我很困扰的是王若涵开始每天每天地骚扰我，甚至是安澈。尽管我已经不止一次地警告她不要再烦我，我不喜欢她。可是她就是不肯放手。我开始有种预感，我觉得总有一天安澈会因为她而离开我。
——影澈 我再也掩饰不住自己的感情了。我答应了他。我答应他陪在他身边，不在乎能陪他多久。可是另一边的王若涵她们一直不停地攻击我。每次被她们骂或者是欺辱的时候，我都咬着牙挺着，为了影澈我可以，我可以忍下去。毕竟已经快要到高三了。我心里很不安，我总觉得王若涵迟早会把影澈从我身边夺走，而我却只能眼睁睁地看着。只是我没想到王若涵会那么不择手段。
——安澈 高三如期而至了，整个高三都陷入了一种死一般的寂寥。下课不会再有人出去闲逛，午休不会有人再悠闲地睡觉，晚自习也不会有人再缺课。一切都以时间原本的轨道进行着。直到安澈的失踪。
——影澈 影澈的学习成绩本来就不错，而我就不行，我每天都开始拼命地赶，因为他说他希望我能和他考上同一所大学。我以为我会继续以这样一种半死不活的状态往前走，往前进，直到赶上影澈。直到在某个周五的晚上我在赶回家的途中被一群男人带走。
——安澈 四． “影澈，我走了，别找我。” “我对不起你，你别找我，别记得我，别想起我。” “我不会再回来了，我不想见到你，我再也不想回到这里了。” “安澈已经死了。” 安澈，你在哪儿，你在哪儿。你回来好么？回来好不好？告诉我，发生了什么事，到底发生了什么事？等我周六早晨醒来的时候，我的手机里就留下了你最后发给我的四条短信。我再也找不到你了，我再也没见到你。我再也没笑过。
——影澈 五． 再次见到安澈是十年后了。我已经结了婚，有一份平凡安稳且待遇一般的工作。因为十年前的高考我只考上了一所普通大学，出乎了所有人的意料。我大学毕业后就搬离了原来的城市，那个乌烟瘴气的城市。我的妻子叫林枭，是当初和王若涵很要好的高中三大美女之一。她说她过了很久的一段时间后才发现自己做错了很多事，包括和王若涵一起扇过安澈无数个耳光，包括包庇了王若涵十年前找人安澈的事，还包括和王若涵一起得到了那帮男人除了安澈还糟蹋了她的事实。这一切都是林枭后来才告诉我的。我原谅了她。其实也没什么原不原谅的，因为那时候我和她已经订婚了。安澈确实已经死了，出现在电视屏幕上那个闪闪发光的人，除了那双很大很亮的眼睛我认得出来外，我已经完全认不出她了。她叫安影澈。她改名叫做安影澈，用了我的名字。当林枭突然在大厅爆发出一声尖叫，然后我从卧室跑了出来，然后我看到了安影澈出演的第一部电视剧，她现在是闪闪发光的明星了。闪闪发光的，就像彩虹一样。不再是当年那个毫不出众的安澈了。而我已经平凡的和蓝天一样了，但我相信我还是干净的。我会为你而一直干净着。你是我的彩虹而我只是蓝天。
——影澈 六． 影澈，我知道你现在一定看到了我，看到了闪闪发光的我，我终于达到了我的目的，我逃离了那座城市，我逃离了你，我逃离了那个让我觉得恶心的地方。并且我也成为了万人敬仰的彩虹，我也成为了彩虹。可是你在哪儿？我找不到你了，也再也找不到十年前那个像蓝天一样单纯干净的我了。我想你现在肯定在这个世界的某个角落，做着身边人的彩虹还有我的蓝天。我的单纯、干净的蓝天。
——安澈 七． 我想我现在还是喜欢蓝天的，因为有你还是像蓝天一样的纯洁、没有任何杂质。
——安澈 我想我现在还是喜欢彩虹的，因为有你成为了被人仰望着的彩虹，闪闪发光。
——影澈
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的泡温泉作文，欢迎阅读与收藏。
泡温泉作文 篇1今天中午，妈妈带我和王若涵去泡温泉、游泳，我开心极了。
一路上我想像着温泉的样子，迫不及待想去玩。终于到了万顺庄，我们先去买了漂亮的游泳衣和泳帽……买完东西，我自己进了男部。妈妈很不放心，我就和她约好在游泳池见面。我来到更衣室，在服务员的帮助下很快找到了柜子。然后我快速换好衣服第一个到达游泳池。
游泳池好大啊！池水很清，我摸摸水温，真暖和。我带上游泳圈就跳进去了。不一会儿，妈妈、王若涵还有阿姨和王硕妹妹都来了。我们在水里玩起了激烈的 水上大战，溅起好多好多水花，感觉真爽啊！后来，我们又去鱼疗了。坐在池里，有好多好多的小鱼都来咬我们的脚，感觉痒痒的，可好玩啦！
泡温泉真有意思。
泡温泉作文 篇2今天，爸爸妈妈带我去宁海泡温泉。那里有中药池、幸福池、鱼疗池、祈福池、乌龙池等等。
尤其是那个中药池有一股香味。人少的水池我们都会下去泡一泡。可是室外的有点冷，但是也蛮***。希望爸爸以后有空还带我来玩。
泡温泉作文 篇3刚爬完黄山，我就和妈妈一起去泡温泉。
经过泡温泉之前的种种必要的事以后，我们来到了泡温泉的地方“露天泡池”。
“露天泡池”那儿有许多温泉，比如：小鱼泉·绿茶泉·砂矿泉等十余种温泉。最有意思的就是小鱼泉和砂矿泉了。
小鱼泉就是你只要在池子里一动也不动，就会有小鱼来咬你的身体。不过它咬的你非常痒。有的小鱼还咬到了妈妈的脖子和腋窝呢！
矿砂泉就是你一下去就感觉自己在往下沉，可是它还是不会超过你的膝盖。
泡温泉真是有意思呀！
泡温泉作文 篇4洹水湾可好玩了，我和我们班几个同学玩的可开心了。我们先坐着观光车看风景，有各种各样的果树，还有鸵鸟、野鸡，我们还用草喂鸵鸟了呢。
一会儿，我们换好游泳衣，就去水里玩了，水一点儿都不凉，比其他游泳池舒服多了。最好玩的就是那个又高又长的水里大滑梯，我一点儿也不害怕，上到滑梯顶端又快又***的滑到水里，发出高兴的尖叫声，救生员叔叔把我从水里救出来，我再上去滑。一次、两次 ...... 我还没滑几次呢，大滑梯上的水就停了，不让滑了。
幸亏妈妈也壮着胆滑了一次，还没我勇敢呢。我还没玩够，妈妈说该回家了，因为我5点还得学跳舞，不过妈妈说以后还会带我来这儿玩的。
泡温泉作文 篇5今天，我们一家人去宜春泡温泉了。
我一进去就看见各种各样的池子，有百合池，玫瑰花池，桂花池，我挑了最喜爱的玫瑰花池。这个池是最香的，上面还飘着玫瑰花，泡的身体非常舒服。
我又去泡了百合池，一进去就感到很奇怪，为什么没有百合花呢？原来百合花里面有一个长方形的小洞洞，百合花都到里面去了，哈哈……我真是个“小***”。
这里的小温特别高，我得把脚一只一只得放下去才能适应温度。这里的池可多了，大大小小有几十个，全部泡完也没时间。就选了一些有意思的，然后就回洒店了。
泡温泉作文 篇6游览完乔家大院，我们踏上返回西安的路程。路过华山时，舅舅说这里的御温泉很有名，咱们去泡温泉吧。
这里有很多温泉池，我最喜欢的是“亲亲鱼温泉池”。当脚进到池子，脚不动时，一群小鱼就游过来，用嘴巴咬我的脚丫子，可痒了，非常舒服，痒得我只想笑，我脚一动，鱼就全跑了。
最好玩是那个小孩游乐池，大家在里面打水仗，用小皮球砸着玩。舅妈砸不过我，就用水泼我，这时我感到水是咸的，这是为什么呢？爸爸告诉我，温泉水是几百米深的地下水，里面有很多矿物质，所以是咸的。
泡完温泉，我觉得可舒服了，皮肤嫩嫩的，白白的。
泡温泉作文 篇7一个天气爽朗的下午，我和爸爸妈妈一起去了安徽汤池泡温泉。
那里有玉女汤、四逆汤、八珍汤、黄柏汤……玉女汤的功效是能使皮肤变白，变得更有弹性；四逆汤的功效是驱逐寒气，补气血；最好玩的就是属于小鱼温泉，这种鱼专吃人身上的脏东西，刚开始我有点害怕，不敢下去，后来由于爸爸的再三鼓励，我终于战胜了恐惧。啊！小鱼咬得我好痒呀！我问爸爸妈妈这是为什么呀？妈妈说：“小鱼是在给你的皮肤清理卫生呢！”我闭上眼睛舒服的享受着小鱼带来的乐趣！
可是快乐的时光总是过的这么快，转眼间天就要黑了，我们只好依依不舍的离开了汤池温泉回家了。
泡温泉作文 篇8武义清水湾温泉有许多池，有鱼疗区、欧陆区、日式区……其中我最喜欢的池是鱼疗区，那里有许多小鱼，像一条条黑丝带。只要我一坐到水里，许多小鱼就游过来，用嘴巴亲亲我的身子，挠我 痒痒，逗的我哈哈大笑。如果我动一下，小鱼就会被我赶走，到其他人的身上亲一亲。我本来想抓一条小鱼，可是小鱼太灵活了，让我抓不住，只要我手一伸出，小鱼就赶紧逃跑。
玩好了鱼疗区，我们就到室内游泳，我还租了一个游泳圈，在我能站的着的地方游泳。在温泉的水池里游泳，感觉非常的舒服。这里真让人留恋往返啊！
泡温泉作文 篇9今天，当我早起的时候，妈妈对我说：“今天，我们去温泉。”听了这话，我非常高兴！
我去拿泳衣，准备离开。当我到达沙溪温泉时，我妈妈买了一些票。王杰和我冲进去，其中一个拿了一个游泳戒指。当我们进去的时候，温泉里挤满了人。我们先在一个小池子里，啊！非常舒服。王杰和我跑向这个水池，然后又跑向那个水池。最好玩的地方是鱼塘。里面有许多鱼。它们又咬又痒。我妈妈告诉我们回到小池塘。我很高兴看到许多叔叔和婶婶围成一圈唱歌、跳舞和玩水上游戏。
母亲说，“孩子们，准备回家。”我们真的不愿意放弃它。今天，我们玩得很开心！
泡温泉作文 篇10今天，我和妈妈去了从化泡温泉。
在那里，我看见了开满了一棵棵粉红的桃花的桃花树。小蜜蜂在桃花中忙着***花蜜了。这里的风景美极了！
来到了温泉池，我看到了各种各样的池子，有***池、玫瑰池、小鱼池……我选择了***池，在***池我玩得可欢啦！有***全身的，有***肩膀的， 还有***背的……我最喜欢全身***，躺在***机上开启开关，小水滴从***机上窜出来，拍打在我身上的每个部位，非常舒服。
今天，我真开心！
泡温泉作文 篇11今天，我早早的起床，妈妈就对我说：“今天，我们去泡温泉。”我一听，高兴极了！
我就去拿我的游泳衣，准备出发，到了沙溪温泉，妈妈去买了几张票，我和王杰迫不及待地跑了进去，一人拿了一个游泳圈。到了里面，温泉里挤满了人群， 我们先在一个小池里，啊！好舒服。我和王杰一会儿跑到这个池子，一会儿跑到那个池子。最好玩的是鱼池，里面的鱼儿有很多，咬起来，痒痒的。妈妈又叫我们回 到小池，看见许多叔叔阿姨都围成一圈唱歌，跳舞，打水仗，可高兴了！
妈妈说：“孩子们，准备回家。”我们还真有些舍不得。
今天，我们玩得特别开心！
泡温泉作文 篇12今天妈妈和爸爸一起带你去郁金香温泉公园泡温泉，你非常高兴。可是在儿童池里，你大着胆子滑了两次小滑梯，就再也不敢滑了。
洗澡时，你自己冲着淋浴等妈妈，你自言自语的就说了起来。说你的小脚丫怎么那么笨呢，鞋里有水怎么就到不出来呢。一个人嘀嘀咕咕的叨唠了很久，直到妈妈洗完你都没说完，你完全沉浸在自 己的世界里。
泡温泉作文 篇13听说湖北的咸宁有很好的温泉。
爸爸打算“十一”期间带我和妈妈及他的同事们一起去咸宁泡温泉。
十月三日我们一大群人浩浩荡荡地出发了。我迫不及待地想去泡温泉，在爸爸车上蹦蹦跳跳很是焦急，过了一个小时，我们终于到了目的地，大家约好下午爬山，晚上泡温泉。
终于到了晚上，我泡到了我梦想中的温泉！我甚至带着背漂，可惜英雄无用武之地，因为泉水太浅了。不过我还是泡得很尽兴，因为有很多种，其中有鱼疗泉、芦荟泉、玫瑰泉等。太美妙了！
泡温泉作文 篇14今天我和爸爸妈妈要去温泉馆泡温泉。在路上，我一直在想：泡温泉是在室内，还是在室外呢？
到了温泉馆，我才恍然大悟。原来这个温泉馆室内和室外都有的呀！我连忙跟着爸爸妈妈去更衣室换衣服。换好衣服，爸爸妈妈带我到室外泡温泉。我们泡了好多个温泉，比如当归泉、椰奶泉、动感泉等等。
今天的旅程结束了，我们冲好身体，换好衣服开开心心地回家了。
泡温泉作文 篇15暑***的一天，太阳像个大火球一般炙烤着大地，在屋里吹着空调的我都感觉不到一丝凉气。爸爸妈妈提议带我们去泡温泉，我高兴得一蹦三尺高，打开家门一溜烟儿地就冲了出去，坐在车上我笑容满面地哼着小曲，看着明晃晃的太阳似乎也没那么热了，一路上开开心心的。
到了目的地，我蹦蹦跳跳地拿着漂亮的泳衣冲进更衣室，三下五除二地就换好了泳衣，迫不及待地跳进了温泉里，顿时清凉凉地感觉涌上心头。正在我陶醉的时候，姐姐像一颗***似的跳进了泳池里，激起的水花从天而降，劈头盖脸地浇在了我的头上，真是“人在水中游，祸从天上来。”我的耳朵，鼻子里都是水，此刻的我恨不得像八爪鱼一样长出来八只手迅速擦干脸上的水。看着我狼狈的样子，大家都笑得前仰后合的。
过了一会儿，我提议：“我们来玩‘水中火车’的游戏吧！”“好呀”大家异口同声地说。我拉着姐姐的游泳圈，弟弟拉着我的游泳圈，在温泉池中游走起来。慢慢地又有很多新朋友加入到我们的队伍中，我们的队伍就像贪吃蛇一样，越来越长了。我们欢乐的笑声也随着我们的身影穿梭在温泉池中。突然，我们的队伍靠近了一个正在努力学游泳的人，他双脚激起的水花就把我们的队伍冲散了，因为我们一边手忙脚乱地擦脸上的水，一边笑的东倒西歪的。银铃般的笑声响彻云霄。
欢乐的时光总是过得那么快，转眼间就到了回家的时间，我们依依不舍地离开了温泉池。
泡温泉作文 篇16周末我和爸爸妈妈跟我的好朋友一家相约去嵊州温泉城泡温泉，我的心情真是无比的高兴，一路满怀期待。
一到那里，我们就兴高***烈地冲进了温泉城，我们想早点看见温泉的真面目。换好了衣服，我们来到了室内温泉池，一走进温暖的.温泉池，我和胡帅就异口同声地说：“哇!太舒服了!”我们徜徉在这温暖如春般的温泉水中，发现那里有许许多多的健身器材，我和胡帅一边玩一边锻炼身体，这可真是一举两得的美差呀!我们在室内温泉池泡了一会儿，爸爸神秘地说：“大家如果想体验一下你们从来没体验到过的感觉，那就跟我去室外温泉池吧!”我们将信将疑地跟着爸爸往室外温泉池出发。一走出去，刺骨的寒风就迎面扑来，我抖抖索索地说：“好冷呀!我们赶紧跑呀!”过了一会儿，我们终于找到了一个池，池上冒着腾腾的热气，池水的颜色也是蓝蓝的，我们马上就跳了进去，刚跳进去，我们每个人都像尾巴着了火的老鼠一样跑了出来，大声说：“哇!太烫了!”但是外面太冷了，我们只好又硬着头皮慢慢地回到了池子里，泡着泡着我不禁想到：“咦?这个池怎么有一股香味呢?”爸爸告诉我室外温泉都是用一些药材泡出来的，所以有一股香味，我点点头，原来如此呀!一路上我们还泡了许许多多的池，比如：牛奶池、茉莉花池、生姜池、红酒池……泡温泉的感觉真好，天空中飘着丝丝雪花、点点细雨，但是我们一点儿也不觉得寒冷。我们舒舒服服地泡好了温泉，回到了更衣室，换好衣服，开心地回家了。
泡温泉真是一项一举两得的休闲运动，希望你们有机会也能去嵊州温泉城泡泡温泉哦!
泡温泉作文 篇17端午节，爸爸约陈妍一家去泰顺玩。
到了泰顺，我们入住了一家温泉酒店，爸爸建议一起去泡温泉，大家都赞同。于是我们换好泳衣就出发了。
温泉在室外，有很多种。我们先泡了红酒温泉，温度有三十八度，我觉得这家酒店好有钱，居然能用红酒给我们泡温泉，如果是我，肯定不会这么大方。我们还泡了，鲜草温泉、碗冈温泉、瀑布温泉、绿茶温泉……，让我印象最深刻是鱼疗了。在一个很普通的水池里有许多黑不溜秋的，小的不能再小的，没有牙齿的小黑鱼飘在水面上，像一条条晶莹剔透的黑精灵在水面上尽情地玩耍。如果你一直保持着不笑不动，那些调皮的黑精灵就会趁你不注意时偷偷地亲你一口，如果你继续保持不动的话，它们会继续津津有味地亲你甚至咬你，直到你忍不住的脚一抖，它们才会迅速逃走，深怕你会发现它们。但是你们千万不要紧张，它们亲你咬你是在吃掉你脚上没有用的死皮，让你的皮肤变得更健康哦！
多么神奇又有趣的鱼儿，希望下一次还能再来！
泡温泉作文 篇18这个周六下午，我妈开车送我去松江泡温泉。路上下着大雪，使得玻璃窗上全是白色的雪花，没有留下缝隙。
来到温泉度***村，窗外大雪纷飞，寒风凛冽。大家都退了，商量着去不去泡温泉。我说：“来了就去温泉！”来到温泉馆，我们换好泳衣，裹上毛巾。我们第一次来到第一个温泉池。我走进游泳池。我瑟瑟发抖，来到温水处。天气不是很冷。我在温泉里，雪花从空中飘到我们的脸上。我的头好冷！泡了一会儿，开始觉得热。做了第一个春天后，我赶紧包了条毛巾，找下一个池子。
最有意思的是茄子春。我从池子里出来的时候感觉到了什么。你猜怎么着？半个茄子！于是我问妈妈：“妈妈，这是真的还是***的？”妈妈摸了摸，说：“这是真的！”我很惊讶温泉里有真实的东西。这时，我变得“缺德”起来，对妈妈说：“你吃这个茄子！”妈妈说：“这个不行，这个还不熟！”
我们还去了蜜泉，我想：这水一定很甜。我一入水，就尝了一点水。我对妈妈说：“这水不太甜！”妈妈又气又好笑地说：“这水不能喝，是洗澡水。”我们先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金银花泉、灵芝泉。虽然天寒地冻，但我们泡得很暖和，我感觉连感冒都治好了。
第二天，窗户是白色的，用银包裹着，地上覆盖着一件新的白色连衣裙。想着温暖的泉水，下次再来。
泡温泉作文 篇19我在北京期间，月经带我们去了一个温泉。那是我第一次去泡温泉。月经还特意给我买了游泳衣和游泳眼镜。我们换了泳衣进温泉区的时候，好大啊！有许多小游泳池。每个水池的水温都在40度左右。泡在里面很舒服。月经告诉我，每个池子里的药和花都不一样，有日本的，也有印度的。我很好奇。我让爸爸陪我逛了整个温泉区。当我带着小鱼来到温泉区的时候，我很开心。我爸说小鱼会吃我身上的死皮。我去了游泳池，有一段时间喝了很多。
小鱼向我游来，咬了我一口。很痒。半个小时后，我摸了摸自己的身体。很顺利，也很有趣。我们直到晚上吃了饭才高高兴兴的回家，以后有时间我再来温泉。
泡温泉作文 篇20周日，我妈带我去了许昌花都温泉。温泉水不冷不热，不深不浅，在那里不仅可以泡温泉，还可以玩游泳圈。听我妈说，泡温泉有很多好处。他可以治疗皮肤病，比如我身上的荨麻疹。还可以润肺化痰.听说很神奇，所以真的不会骗你。我在温泉里有泡，我有泡。半天下来感觉好舒服。我告诉你，我的脚不小心碰到了温泉里的石头，导致我碰到了金豆。呃，我就泡一会儿真神奇。
泡温泉作文 篇21早就耳闻汤山温泉享有保健的美誉，主要是温度对人体皮肤的作用，还有丰富的矿物质及微量元素对身体产生不同的保健作用，我一直都非常向往能去体验这帝王般的享受。今天在骆老师的组织号召下，我们班的几位家庭一行18人来到了汤山锦尚温泉。
我们兵分两路前往更衣室更换泳衣。我和梁言及不可待的换好衣服披上浴袍冲向室外温泉场。在此之前，我们一同前往的几位女生曾以人多优势向我们男生挑战打水仗呢，现在可是“巾帼不让须眉”啊，我们爷们也不敢松懈，先去锦尚池占据地利优势。望着冒着缕缕青烟，丝丝热气的池水大家都不惧严寒，英勇地脱下浴袍跳进池子里，一股暖流顿时贯穿全身，“哇！好爽呀！梁言在池子里跳来跳去激动的喊着。女生们也不甘落后，风风火火地跑来跳进锦尚池；大人们则去SPA池氺疗***去了。我们一帮小孩简直如鱼得水，兴奋地拍打着水面，溅起的水花四处飘洒。我头枕着水面，舒展着四肢，深深地吸了口气，真惬意。此时此刻的我们抛却了考试、升学、择校等等的一切烦恼，畅快的游着，尽情地笑着。而后又纷纷打起了水仗，我和梁言不时地潜入水下，然后忽然冒上来恐吓女生，想给她们来个”下马威“，可梁兄因为负载重总是慢半拍，当他头冒出水面时则被女生们用手拍打的水花给击中，害得我们马上“威风尽失”。
座落在花草丛中的还有小鱼池，名花池，名酒池，中药池以及SPA水疗池等十种之多，大小、形状各不相同。我们逐个体验了一把，最令我难忘的是在小鱼池里的奇遇了，虽然只泡了几分钟，却让印象深刻。我和梁言下水后就有好多***慢慢地聚集过来，用它们的小嘴啄我们，痒痒地像是给我们“***”呢。梁言一动不动的躺着，瞬间脚四周全是小鱼，像两个大黑球团，而我的腰部和腋下也聚集了好多小鱼，痒死了，忍不住变换了姿势，忽然我的腰部一阵疼痛，原来是一条稍大的鱼，以为我要侵犯它便毫不留情地“啄”了我，吓得我赶紧爬上岸。虽然我被小鱼袭击，但能和鱼儿们亲密接触，共处一池水还真是别有一番滋味呢！
泡完温泉的我们感到心旷神怡，疲劳尽消。在这次温泉活动中，我感受到了大自然的神奇，也“享受”到了泡温泉的“爽”！我期待：明年的今天我们的老师、同学、家长能再一次的相聚“泡温泉”！
泡温泉作文 篇22我们游过了海南的山，玩过了海南的水。今天我们打算放松一下，去泡泡温泉。
我们在事先约好的地点，坐上了大巴士，我们“慢悠悠”的穿过了市区。在车上听说我们可以经过果园，这可好玩了！我还没见过热带果园是什么样的呢？说不定我还可以摘几个芒果吃。
汽车经过了三亚学院，远处的大山慢慢的向我们靠近，那温泉就在大山之中。
公路慢慢变成了颠簸的山路，沿途的果树多了起来。一片高高的香蕉树引起了我的注意，那十几串青绿色的香蕉挨埃挤挤得挂在了一个像我手臂那么粗的树枝上沉甸甸的。那青绿色的香蕉比成熟的香蕉还要让人垂涎欲滴。“那就是木瓜树。”啊？木瓜长在树上吗？我转过头一看，在我的右手边，有的像鹅卵石一般大小的，有像西瓜一样大小的椭圆形瓜果，挂在了高低不平的树上，原来这就是木瓜树呀!我以为木瓜和西瓜一样是长在地上的呢!远处山窝上长得高高壮壮的那就是赫赫有名的槟榔树。“高高的树上结槟榔，谁先爬上谁先尝。”在我哼这小曲的时候我们的车来到了一座山寨前，这就是我们的目的地。咦？我的芒果树呢？我的芒果呢？司机叔叔笑着说：“要看芒果，里面多的是。”
泡温泉作文 篇23来了海南，最令我兴奋的就是泡温泉了，因为我从来没泡过温泉，连温泉的样子都还不太清楚，真是孤陋寡闻哪！所以，这次我一定要见识见识，开开眼界。
到了我们的宾馆，叔叔便说：“这儿有个温泉，到了晚上，就让你们来泡！”我和弟弟笑得咧开了嘴。
我顿时感到时间过得是那么慢，有种度日如年的感觉。晚上终于到了，我，弟弟还有叔叔一起慢跑完之后，换上了衣服就立刻下水了。“哇，这水好烫哦！”说着便立刻把脚缩了回来。过了好长时间才下水呢！说来也怪，我以为温泉有游泳池那么深，其实，只到了我的大腿，呵呵！温泉水池是用瓷砖做的，有一处突出，可以将头和手放在上面，整个人有种浮起来的感觉，十分舒服。
还可以游泳，我游来游去，累了就休息会儿，好不自在。弟弟也眼馋了，忙说要我教他游泳。我让他先把憋气学会就行了，他一头扎下去只有10秒就上来了，还呛了几口水。第二次好多了，可以有13秒了，就这样，练了好几次，终于到了20秒。我和弟弟又玩耍：我用水泼他一下，他也用水泼我一下，我抬腿用水花溅他，他也泼我一下……玩了好长时间，叔叔叫我们上去了，说多泡对小孩子的身体不好，我只好依依不舍地离开了。
下次再有机会，我一定还来泡温泉！
泡温泉作文 篇24今天我们家、姥姥家、小姨家一起去东大秦龙泡温泉。我们先在牡丹汤把身体泡热，然后去儿童戏水区玩水上的各种游戏项目，有大象滑滑梯，有青蛙钻水洞，有跷跷板，还有模拟海上冲浪，我们玩得非常开心。晚上我们去吃了石锅鱼，今天我很累，但是我玩得很过瘾，我要和大家一起分享快乐时光！
掌声的魔力1
掌声会有魔力吗？我心里冒出一个个大大的问号，魔法在世界上根本不存在呀！可张老师让我们玩的游戏，让我明白了，掌声是有魔力的。
我有幸被选当成找红心的人。我在门外激动不已，准备随时开始寻找红心。此时，教室里传来一阵嘈杂声，我靠近门仔细听教室里的。突然，一声高音女声着实吓了我一跳：“埋在那里……”哈！有线索了，真是天助我也！
游戏开始！我推开门略带试探地靠近一位男同学身边，掌声如雷似的******响起，我盯紧了躺地上的书包，对他进行地毯式搜索，一位同学的嘴巴张成“o”型，惊慌失措的叫了起来。“红心”就在这里！我翻来覆去，手还伸进书包里摸索一番，一无所获。“你是不可能找到的。”我越来越失望，心想：藏得也太隐秘了吧？唉——我怀着最后一丝希望，在所有人惊讶的目光中，把放在书包袋子里的水瓶拿了出来。我愣了一会儿，随即拿出藏在书包里的“红心”，我朝思暮想的红心终于找到了！哈哈哈！我心里别提有多得意了。
原来，掌声是有魔力的，它指引着我们走向成功的道路。
掌声的魔力2掌声，不仅可以让成功的人开心，失败的人有信心，还可以作为“指路灯”，为你指明成功的方向。
今天，我们做了一个有意义的活动，叫做找“红心”。同学们自告奋勇地举起手，教室里一片沸腾。老师让同学们安静下来，说：“规则是这样的：”一个同学是寻宝人，另一个同学是藏宝人，其他同学只用鼓掌。离红心远，掌声就小，如果很近，掌声就热烈。
第一局，老师把我请出教室，让我找红心。我心中很镇定，想着我的“谋划”。开门了，我先在教室里转了一圈，缩小目标，我把目标锁定在教室后面。我认真地找来找去，一会儿看看窗户上，一会儿看看地上，结果又一无所获。我只好爬上窗台前的椅子上，认真的搜着每一条空隙，结果又是一无所获。难道，老天给我作对吗？同学们在骗我吗？我的视线扫了一下空调下面，咦？那是什么？我欣喜若狂，“找到啦！找到啦！”我拿起红心，陶醉在掌声中······
掌声，你是指南针，在为难的时候，能够给我指引方向。你是一丝希望，在失败的时候，能够给我鼓励加油。你是成功的表扬之星，在我成功的时候，激励我再接再厉！
掌声的魔力3今天语文课上，老师抽了一位同学背古诗，背完古诗，教室里便回响起一阵掌声。雪糕顺势问道：同学们，掌声有什么魔力吗？掌声有什么魔力呢？我心里画起了一个大大的问号。
游戏规则是这样的，请一位同学离开教室，他就是本节课的“寻找者”，接着让“藏宝者”把一张红星卡片藏起来。“鼓掌者”的掌声越强，就离卡片越近；掌声越小，离卡片就更远。注意期间不能说话。
老师让小浩浩当“寻找者”，小浩浩离开教室后，老师立马把卡片夹在电脑里，同时偷偷笑了笑，我猜她在想：他一定找不着。
老师把小浩浩请进来，小浩浩淡定地翻开同学的书，但教室想起了轻轻的掌声，似乎在告诉他：“这里没有，去别处找吧！”。他开始着急了，脸急得通红，挠着头苦苦寻找。当他跑到老师那里，教室里瞬间想起了雷鸣般的掌声，他赶紧翻开面前的书。同学们见状：有的急得拍大腿，有的敲桌子，还有的跳起来拍手。小浩浩急的翻开电脑，红星卡片映入眼帘！大家欢呼着、大喊大叫着，多么的开心啊！
最后我明白了，当人表现好时，会得到赞美的掌声；当人表现不好时，也会得到鼓励的掌声，而今天课堂里的掌声会指向迷茫却勇敢的“寻找者”们，这就是掌声的魔力！
掌声的魔力4今天，我们做了一个相当有趣的游戏：《掌声的魔力》，就是根据掌声来寻找宝物的位置，离宝物越近掌声越响，离宝物越远掌声越轻。
首先要选一个寻宝人，霍潇寒荣当岗位，偷偷告诉大家藏宝人就是孙聆晞。当霍潇寒走到我们第四组时，掌声越来越轻，他知道自己找错地了儿了，便又开始寻寻觅觅。
慢慢地，他走到程淼那边，掌声越发热烈。起初，他以为是程淼，结果预想落空了，霍潇寒变得垂头丧气了。他走到这儿走到那儿，可惜***之神一点也不眷顾他，掌声越来越小，希望也越发渺小了。就在这时，掌声突然响了起来，原来他已经走到孙聆晞面前，他毫不犹豫地指向孙聆晞。“耶！”全班爆发出欢呼声。霍潇寒更是喜上眉梢。
这个游戏告诉我们：掌声在我们遇到困难时，可以给我们信心；在我们迷茫时，可以给我们指引方向；在我们孤独时，可以安慰我们的心；掌声……
让掌声的魔力一直伴随着我们成长吧！同时大家也要珍惜掌声，还要给别人送上你那掌声的魔力哦！
掌声的魔力5今天，我们见证了掌声的魔力，你肯定要问，掌声的魔力在哪里啊？
首先，文文老师说：“现在，我们玩一个游戏，来见证掌声的魔力。”我们又兴奋，又期待。
游戏规则是先找一个人来找卡片，一个人来藏卡片。找卡片的人先出去，等藏卡片的人藏好了，才能进来找。我们不能说话，用掌声提醒找卡片的人，如果掌声拍得重，就说明卡片就在附近，如果掌声轻，就说明卡片离那很远。
开始游戏了。先把找卡片的人请出去，藏卡片的人东张西望，然后向空调那边慢慢走去，走了几步又突然调转头，似乎觉得那边不能藏。他又去了电视那边，慢慢地蹲下去，把卡片藏在了音响下面。
老师把门打开了。进来的同学先望了我们一下，我们拍起了轻轻的掌声。找卡片的人往前面走了走，掌声越来越大。找卡片的人又往前走了走，他好像怀疑卡片藏在书里，就在那翻了几本书，没有。他停下来，认真的听同学们的掌声，他又往前走了走，我们的掌声越来越大了。他立即蹲下来，仔细的寻找，看样子他应该怀疑就在音响下面，我们的掌声更加热烈了。他伸手搬开音响，终于找到了卡片。
游戏结束了，我们终于知道了掌声的魔力，我们要多得到掌声，也要把自己的掌声送给大家。
掌声的魔力6今天，老师和我们玩一个游戏——找小车。
游戏规则是：一个人藏小车，另一个人找小车，找的那个人走出教室，其他同学用掌声来引导，要是掌声越大，找小车的那个同学，就离小车的位置越近。
游戏开始了，老师选了一个同学找小车，选另一个人在教室里藏小车，藏好后，那个找小车的同学一进来，掌声稀稀疏疏地响着，他心想：“一定不在这，一定不在这，因为这里的掌声多么小，所以一定在椅子那里。”然后他走到一把椅子的旁边有一个大大的袋子，那掌声，马上热烈起来。找小车的那个人仿佛听到了旁边那个同学说：“不在我这，不在我这。”然后找小车的那个同学转过身子掌声越来越大了，我觉得旁边的那个同学的掌声好像帮助了找小车的那个人。但是找小车的同学左翻翻右翻翻，可是他找也找不到，他就走到了另外的地方，掌声马上就变小了。他又走回刚刚的那个位置，掌声又热烈起来，然后他又细心地，再次翻回那个袋子里，终于找到了，他的脸笑成了一朵美丽的小花儿！大家也笑成花儿一样。
原来掌声真是有很大很大的魔力。
掌声的魔力7掌声在很多地方都能听到，当我们上台表演时，掌声就是一个快乐的音符，美化我们的表演；当我们失败时，掌声是鼓励。那大家知道吗？在玩游戏时，掌声是什么？
今天下午第一节课，赵老师满脸笑容地走进教室，告诉大家：“同学们，今天我们来做个游戏！”顿时大家都将目光转移到老师的身上。赵老师打开投影仪，上面写着游戏规则：请一位同学当藏宝者，请另一位同学当寻宝者，两者不能同时选，在寻宝者离宝物越近时，请同学们拍掌越响，如果越远，掌声则越小。
游戏开始了，老师先将寻宝者霍潇涵请在门外，再将宝物藏在孙聆晞那儿。过了一会儿，霍潇涵进来了，教室里顿时鸦雀无声，他进来时心情特别激动，慢慢地走向第三组，掌声越来越响，他可高兴了，指着程淼，可惜他错了，他又将目光投向第四组，掌声越来越小，霍潇涵垂头丧气地兜起了圈子。突然他走到孙聆晞的旁边。那时，教室里响起了雷鸣般的掌声，他探头探脑地看了看孙聆晞的桌肚，指向孙聆晞。我们似乎比霍潇涵还激动，高兴地都差点拍桌子了。瞧，掌声的引领多有用啊！
看了这个故事，你一定更了解掌声了吧。掌声是欣赏的目光，是勇气，也是鼓励，给我们的朋友，给我们自己拍响掌声吧！
掌声的魔力8“叮铃铃……”，上课了，老师说：“今天我们要玩一个游戏。”同学们顿时像炸开了锅一样，游戏的名字叫“掌声的魔力”，同学们一听要玩游戏都非常开心。
游戏规则是：老师挑选一个人当寻宝人，再挑选一名藏宝人。老师拿出一个礼物，藏到藏宝人的身上。因为藏宝的时候不能让寻宝人看见，所以就让寻宝人躲在门后面等老师。让寻宝人出来的时候，同学们就要开始鼓掌，当掌声越来越响，说明离藏宝人越近，如果掌声越来越弱，说明离藏宝人越来越远。掌声的大小就可以提示找的人。
游戏开始了，同学们都特别紧张，生怕得不到礼物。开心的是，老师安排我当寻宝人。老师数：“1、2、3……”，到10的时候，老师叫我了，我立马进去，我东找找西找找，第一次没有找到，我告诉自己要冷静下来仔细听掌声的强弱，最后我成功了，原来在金琪语的大腿上，被裙子盖住了。还有马天瑞、刘雨言等好多人都成功了，当然也有没成功的。
掌声的魔力9今天的语文课上，老师说让我们感受掌声的魔力，我在心中画了一个大大的问号，掌声到底有什么魔力呢？
老师说今天是一节游戏课，首先给我们介绍游戏规则：老师挑选一位探索者和一位藏宝者，探索者离开教室后，藏宝者把卡片藏起来。之后，让探索者走进教室寻找卡片，当探索者离卡片远的时候，鼓掌者要轻轻的鼓掌，离卡片近时要用力的鼓掌。探索者在找的时候鼓掌者不能发言或提示，只能用掌声来引导。最终找到卡片，即为胜利。
游戏开始了，探索者是何思雨，藏宝者是张畅畅。老师先让何思雨走出教室，张畅畅小心翼翼的把卡片藏在了讲台下面。接下来老师让何思雨走进教室，这时班里鸦雀无声，她首先在金志航的书桌上看了看，又在别处找了找，她在掌声下试了又试，但是还是没有找到，同学们急得直拍大腿，最后终于往讲台下面看了看，我们使劲的拍手，她急忙拿出来又蹦又跳，教室里又响起了热烈的掌声。
我终于明白了，原来掌声真的是有魔力，我不会忘记这节有趣的活动课的，希望以后还能有更多的活动课。
掌声的魔力10今天，我们玩了一个非常有趣的游戏——掌声的魔力。
这个游戏的规则是：老师先准备好一张卡片，由一个同学当寻“宝”人，再找一个人当藏“宝”人，寻“宝”人先被关走门外，等藏“宝”人把卡片藏起来，再让他进来寻“宝”。如果寻“宝”人离卡片远，我们的掌声就小，如果寻“宝”人离卡片近，我们的掌声就大。要一直等到寻“宝”人找到卡片，我们的掌声才能停止。
游戏开始了。寻“宝”人先到门外把门关上，藏“宝”人走到后面，又停下脚步。我想：他应该认为后面很容易被发现吧，最后他把卡片放在了音响的下面。寻“宝”人进来了，我们的掌声很小，他似乎不知道往哪里行走。他慢慢地向南走，我们的掌声也跟着变大起来。他走到了书桌前，慢慢地翻起了书。我很着急，不在那里啊！我们的掌声渐渐地变得小了起来。他好像感觉到了，又慢慢地向南走。我们的掌声逐渐变大，我感到很紧张，“对了，就这样。”我最心里不断的喊。他蹲了下来，终于在音响下面找起来了，我们的掌声热烈地响起来。他终于找到了！
掌声的魔力真的很大啊，我们要给别人更多的掌声，让别人更有自信的做好每一件事。
掌声的魔力11今天，老师拍着手走进教室说，她今天要带我们去感受一下掌声的魔力，什么是掌声的魔力呢?
原来，这是一节既有游戏又上作文的课。游戏规则：先找一名学生当“探索者”，然后请那位“探索者”出去。等我们把红星卡片藏好以后再让“探索者”进来。当她离卡片越近，我们的掌声就很激烈，当她离卡片越远，掌声就会很轻。
老师让同桌王若涵当“探索者”，先把她请出教室，然后把教室门关上了，接着老师当着我们的面把卡片藏在了一个我觉得很明显的地方，现在探索者可以进来了。她先环顾了教室一周，我们稀稀拉拉地拍着手，当她走到讲台边上时，我们激动地鼓起掌来，谁知?她却在地板上找了起来。我双手使劲拍，都拍红了，于是我拍出来的声音都带有节奏了。那节奏听上去像是在对她说：“别找啦!别找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她却并不理会，不是在丁郝那里翻他的书本，就是在李嘉瑞那里找。最终，王若涵在一张纸的后面找到了卡片。
原来，当我们快要失去信心时，掌声就是鼓励之星。当我们收获成功时，掌声更是***之神，向我们表示再接再厉。掌声真是有魔力呀!
掌声的魔力12掌声的魔力？掌声还有魔力？我半信半疑。老师笑了笑说：“今天，我们来做一个游戏，来见证奇迹的发生，游戏的'名称叫‘找卡片’”
游戏规则是：一个同学把卡片藏起来，还有一个同学来找卡片，我们不能告诉他卡片在哪，只能用掌声来提示他。掌声高，代表就在附近；掌声低，就是相反的意思。
游戏开始了。等藏卡片的同学藏好卡片后，出场的是我们的帅哥孙敬程。一开门，我们的掌声就如小鸟啼叫。他慢慢地往前走，掌声变大起来，像是在提醒他：“对，就这样，往前走就到了。”于是，他又往前走，掌声又更大了些。他走到书桌前，停了下来。书包里、书里、粉笔盒里都被他翻遍了，一直都没有。他停下来，听了听掌声，感觉掌声越来越大，他蹲下来，终于找音响下面找到了卡片，顿时下面发出了雷鸣般、山崩地裂般的掌声。
是啊，生活中处处需要掌声，掌声就是光明，能点亮人们眼前的黑暗，引导人们走向成功。多给别人一些掌声吧！
掌声的魔力13掌声的魔力？我心里有一个大大地问号：掌声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界根本不存在呀！
今天，我们做了一个游戏，把大大的问号换成了圆满的句号。
游戏规则是：一个人走到门外，再找一个人来藏“红心”，藏好后，那找的人就进门来找，同学们要用掌声来引导他，找的人离“红心”远，掌声就小，离得近，就越大声。游戏开始前我们跃跃欲试，个个生龙活虎。我们先热一下身，啪呯停呯呯***，呯啪嗨嗨嗨……
游戏开始了，我不慌不忙地走出教室，只听老师一声令下，我精神抖擞又小心翼翼地走进教室。轻轻的掌声响了起来，当我快走进曾浩巍时，只见他用吃奶的力气使劲鼓掌，我心里一惊，走向他，他抓着书包不放，我连忙去他那里翻了个底朝天，也没见“红心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍，也没找到。心想：“没有在他们身上，会不会在莫湘云那呢？”于是，我走向她，同学们用力鼓掌，我见她微微一笑，好像在说：“在我这”。刚开始，我翻了一遍可疑的地方，没找到。就在这时，同学们立刻围过来，我立马士气大增又再翻一次，终于发现“红心”在她的面巾纸里。“我找到了”，我激动地喊到。
现在我知道，掌声是我的希望之神，我希望社会上能多一点掌声。
掌声的魔力14当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！
今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。
第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！
“掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！
掌声的魔力15今天上语文课的时候，小凡老师说要带我们去感受掌声的魔力。我想掌声有什么魔力呢？我在心里画了一个大大的问号。
老师说今天其实是一节作文课，游戏规则是：首先挑一位探索者走出教室，藏宝者藏好卡片后让探索者走进教室寻找卡片，当探索者离红心卡片远时，同学们就轻轻地鼓掌；当探索者离卡片近时，同学们就要用力的鼓掌，中间不能有语言提示，否则视为犯规，最后找到卡片即为胜利。
杨丽雅***的成为了今天的第一位探索者，等到杨丽雅离开教室，我小心翼翼的把卡片放在一个男孩的书包里。我心里不禁想到，这可是一个不容易找到的地方呀！等我藏好以后，老师让梁丽雅走进教室，寻找卡片。她先在教室里转了一圈后发现第二排的掌声很大，然后他就在第二排的座位上去寻找了，当她越往里的时候发现掌声越大，接着她便在冯明哲的座位上找到了卡片。
这时我突然明白了，原来掌声真的是有魔力的呀，掌声给我们传递的是肯定、是赞美、是指引、是信号。
1、《全职高手》
《全职高手》是由滕华涛任总监制、十一月执导，乔冰清担任总编剧，由杨洋、江疏影领衔主演，赖雨濛、赖艺、李沐宸主演的***题材青春励志剧。
该剧根据蝴蝶蓝同名***改编，讲述了被誉为“荣耀教科书”的顶尖高手叶修，遭到俱乐部驱逐后也不放弃夺冠争胜的梦想，带领一批志同道合的荣耀菜鸟，在荣耀新开的第十区重返巅峰，并最终组建职业战队重夺荣耀总冠军故事。
2、《你微笑时很美》
《你微笑时很美》是由裘仲维执导，许凯、程潇领衔主演，翟潇闻、姚弛、周翊然?、王若珊、肖凯中、高寒、戚砚笛、王一钧、孙凯、崔绍阳主演，米热特邀主演，灵超、贺鹏友情出演的都市情感剧。
该剧讲述了被游戏“抢”走男朋友的懵懂少女童谣，因战绩出色收到游戏战队ZGDX邀请，签约成为职业选手的故事。
3、《穿越火线》
《穿越火线》是由许宏宇执导，鹿晗、吴磊、代露娃、宋妍霏领衔主演，刘帅良、朱俊麟、黄德毅、潘美烨等主演的青春热血励志剧。
该剧讲述了2008年的肖枫与2019年的路小北在一张游戏地图中跨时空相遇，两人从互相怀疑到彼此信任、互相应援，各自组建战队、研究战术并帮助对方成长，最终以不服输的精神在各自时空实现逆风翻盘的故事。
4、《我的时代，你的时代》
《我的时代，你的时代》 是由上海剧酷文化传播有限公司出品，于中中执导，胡一天、李一桐领衔主演，王安宇、李明德、王可如、许乐骁、庞瀚辰主演的都市言情励志剧。该剧于2021年2月4日在爱奇艺播出。
该剧改编自墨宝非宝所著的***《密室困游鱼》，讲述了吴白和艾情两位年轻人为挚爱的梦想奋斗，在竞争与合作中彼此吸引互相扶持，携手为中国赢得世界冠军的励志故事。
5、《梦想x***》
《梦想x***》是南京华玥影文化发展有限公司、上海映霸传媒(ImbaTV)、北京华谊兄弟聚星文化有限公司以及云幕后联合出品的DOTA2励志网剧。由王若涵、费鲤齐、卢本娟、刘明君、孙旸主演，倪晶担纲导演兼编剧。
该剧讲述了以电子竞技为整体剧情环境，以Dota2游戏为主要载体，展现了当代大学生对于***的追求和梦想。2017年03月06日在腾讯***播出。
6、《最强男神》
《最强男神》由阿里影业出品的***励志剧，由张力编剧并执导，张思帆、张新成、叶筱玮、郭威、是之、崔宝月、柏程俊、肖丰震等主演。
该剧改编自蝶之灵同名***，讲述了犀利大神刘川带领一众有潜质的“菜鸟”小弟，组成龙吟战队，与其他一流竞技团队一争高下，期间收获满满兄弟情，并逐步成长为***超级战队的励志故事。
7、《初遇在光年之外》
《初遇在光年之外》是杨浩宇执导，汪远编剧，陈若轩、徐娇、朱然、张怡主演的都市校园剧。
该剧讲述了燕青大学的陆宇辰和夏小词这对“欢喜冤家”从初识的误会令性格相反的两个人互相讨厌，经过现实和游戏的冒险，互动中成长，在共同为事业努力的同时亦收获了一段美好的爱情故事。
8、《你是我的荣耀》
《你是我的荣耀》是由王之执导，潘粤明、胡可、王彦霖、杨洋、迪丽热巴、郑合惠子主演，金晨、吴倩、赵樱子友情出演，季肖冰、高露?、涂松岩特别出演的都市爱情剧。
该剧根据顾漫的同名***改编，讲述了人气女星“乔晶晶”与高中时单恋的学神“于途”，在阔别十年后，于线上再度重逢，继而开启了一段浪漫治愈的暖爱之旅的故事。
9、《陪你到世界之巅》
《陪你到世界之巅》是由芒果TV、青新文化、观达***、芒果互娱联合出品，沙维琪执导，王一博、王子璇、严禹豪、丁冠森、吕小雨、焉栩嘉主演的热血青春励志剧。
该剧改编自南野琳儿的原著***，讲述了在职业***选手和专业解说道路上追寻着各自梦想的季向空和邱樱，历经险阻克服困难和误解，携手奋斗最后收获成功的故事。
10、《微微一笑很倾城》
《微微一笑很倾城》是根据作家顾漫同名***改编，由上海剧酷文化传播有限公司出品，由林玉芬执导，杨洋领衔主演，毛晓彤、白宇、郑业成、牛骏峰、崔航、张赫、马心瑞、秦语、宋奕星、关芯、张超联袂主演，张彬彬特别出演的现代言情剧。
该剧讲述了庆华大学计算机系系花学霸贝微微与校草级大神师哥肖奈偶然间在网络游戏中相识，并在现实中见面，因而相知相恋最后走到一起的故事。
